Kako zvuči magarac? Didaktička igra "Ko daje koji glas?" u sklopu projekta razvoja govora u drugoj mlađoj grupi. Tema: Igračke. ruska narodna igračka"

Julia Belyaeva
Didaktička igra "Ko daje koji glas?" u sklopu projekta razvoja govora u drugoj mlađoj grupi

Didaktička igra„Ko voli daje glas V u okviru projekta razvoja govora

in druga mlađa grupa

Target:

Formirati kod djece ideju o tome kako kućni ljubimci daj glas.

Zadaci:

1. Razvijati zvučnu kulturu dječjeg govora.

2. Obogatite vokabular.

3. Formirajte gramatičku strukturu govori.

4. Razviti koherentan govor.

5. Razvijati fine motoričke sposobnosti.

Materijali i oprema: predmetne slike kućnih ljubimaca, audio snimci glasovi kućnih ljubimaca.

Napredak igre:

Učitelj pokazuje djeci sliku životinje i pušta audio zapis. glasovi ove životinje. Djeca pokušavaju ponavljanje zvukova, koje su objavile životinje.

Mačka - mijau

Pas - vau

Krava - mu

Koza - meh

Konj - jaram

Zatim učitelj pokazuje djeci slike životinja i pita takođe glasajte, poput životinje, dok precizira kako životinja daje glas.

(Na primjer, vidjeti sliku psa, djece oni će reći: "poklon-vau". Učitelj će pojasniti da pas laje).

Na kraju igre nastavnik predlaže vježbe za prste.

Upoznale su se dvije mačke i mijaukao:

Meow Meow. Spojite male prste

Upoznala su se dva psa i lajao:

Bow-wow. Spojite svoje prstenjake

Upoznale su se dvije koze i blejao:

Meh-meh. Spojite srednje prste

Upoznale su se dvije svinje i progunđao:

Oink-oink. Spojite kažiprste

Upoznale su se dvije krave i mooed:

Mu Mu. Povežite palčeve

Pogledaj rogove.

Uradi "rogovi"

Publikacije na temu:

Didaktička igra „Ko šta kaže“ za razvoj govora za prvu mlađu grupu Cilj: Razviti sposobnost reprodukcije onomatopeje prisutne u tekstu, razviti sposobnost slušanja, biranja jedne od nekoliko slika.

Didaktička igra za razvoj govora koja pomaže u jačanju upotrebe prijedloga (male riječi) u govoru.Ova igra pomaže u rješavanju problema.

Cilj: Formiranje dječjih ideja o pješačkom prelazu. Ciljevi: - Razvijati figurativno, asocijativno mišljenje predškolaca kroz.

Sažetak sveobuhvatne lekcije o razvoju govora i crtanju (kao dio projekta Dana pobjede) Sažetak opsežne lekcije o razvoju govora i crtanju Svrha: Rezimiranje materijala na temu „Dan pobjede“. Ciljevi: Razvijati dječje razmišljanje.

GCD za razvoj govora u mlađoj grupi 1 na temu „Didaktička igra „Koja?” Cilj: Naučiti djecu da razlikuju i imenuju boje: crvena, žuta,.

Dugoročno planiranje u drugoj mlađoj grupi predškolske obrazovne ustanove u okviru kruga „Mladi istraživač“ o kognitivnom razvoju Cilj programa je promovisanje razvoja kognitivne aktivnosti dece, radoznalosti, želje za samostalnim znanjem i promišljanjem.

Relevantnost projekta: Razlog za organizovanje i izvođenje ovog projekta je to što su djeca postala manja tako što su bila ograničena na televizore i kompjutere.

* Zalijepite slike sa slikama konja, mačke, krave, koze, psa, ovce, ovna, bika, magarca, zeca, slona, ​​jelena, svinje, kamile.

* Naučite djecu da imenuju svaku životinju u jednini i množini (jedna mačka - mačke - mnogo mačaka).

Pas laje. - Psi laju.

Svinja grca. - Svinje...

Mačka mjauče. - Mačke...

Slon trube. - Slonovi...

Bik riče. - Bikovi...

Krava muca. - Krave...

Ovca bleji. - Ovce...

Dijete mora jasno izgovarati završetke glagola.

*Ko šta jede?

Zec grize šargarepu.

Pas žvače kost.

Mačka krije mlijeko.

Kamila žvaće trnje.

Jelen žvaće mahovinu.

Krava, bik, koza, ovca, ovan žvaću travu.

* Naučite djecu da pričaju o svakoj životinji

Kako se zove životinja?

Šta i kako jede?

Na primjer: - Ovo je koza. Koza je domaća životinja.

Koza hoda. Jarac bleji. Koza žvaće lišće i travu.

* Dijelovi tijela domaćih životinja.

Pitajte dijete koje ima grivu, rogove, kopita, trup, njušku, očnjake, rep, njušku, krzno, čekinje, vime, noge, šape?

Primer odgovora: - Konj ima grivu. Konj ima gustu grivu.

* Kakve koristi kućni ljubimci donose ljudima?

Krava daje mleko. Ovca daje vunu.

Jelen daje vunu i krzno. Zec daje vunu. Ovih

životinje dobijaju meso. Koza daje vunu i mlijeko.

Magarac nosi teret. Kamila nosi teret, daje vunu,

mlijeko. Mačka hvata miševe. Pas čuva kuću. Konj nosi teret.

Zamolite dijete da odgovori na pitanja koristeći imenice u množini.

Šta ljudi voze?

Ljudi idu u...

Ko nosi robu?

Teret se prevozi do...

Ko daje mleko?

Daje mleko...

Od kojih životinja dobijate meso?

Meso dolazi iz...

Ko daje vunu?

Daju vunu...

* Bebe životinje.

Pitajte svoje dijete:

Ko je sa kravom? (Tele, telad);

Ko je koza? (Klinac, djeca);

Ko je sa mačkom? (Mačić, mačići);

Ko je sa psom? (štene, štenci);

Ko je sa slonom? (slončić, slončić);



Ko je kod kamile? (Deva, mladunčad deva);

Ko je sa ovcama? (Jagnje, jagnje);

Ko je zeka? (Mali zec, mali zečevi);

Ko je sa konjem? (ždrebe, ždrebe);

Ko je sa svinjom? (prasad, prasad);

Ko je kod jelena? (Male, lane).

* Kompilacija opisnih priča o životinjama.

Imenujte životinju (Ovo je krava. Krava je domaća životinja).

Navedite koje dijelove tijela ima životinja (Krava ima...).

Kako se životinja kreće? (Krava hoda).

Kako i šta životinja jede? (Krava žvaće travu).

Kako se zovu njegovi mladunci? (Krava ima tele).

Gdje on živi? (Krava živi u štali).

Kakve koristi to donosi osobi? (Krava daje meso i mlijeko).

* Prepričavanje pročitanih priča.

ANIMAL SPOR

Krava, konj i pas su se svađali: ko

Od njih vlasnik najviše voli.

Naravno, ja, kaže konj. - Daću mu drva za ogrev

Vozim iz šume. On me sam odjaše u grad, nestao bi

bez mene uopšte.

Ne, vlasnik me više voli, kaže krava. -

Njegovu porodicu hranim mlijekom.

Ne, ja, pas gunđa. - Čuvam njegovu kuću.

Vlasnik je saslušao ovu raspravu i rekao: “Stani

uzalud se svađati. Svi ste mi potrebni, i svako od vas

dobar na svom mestu."

MURKA

Naša mačka se zove Murka. Ona je šarena, samo grudi

a šape su bijele. Krzno je mekano, rep pahuljast, oči

zeleno. Murka ima tri mačića. Dva mačića su šarena i

jedno mače je belo sa crvenim leđima i crvenim repom.

Svi mačići imaju bijele šape i plave oči. Mačići su pahuljasti, poput grudvica. Murka i mačići spavaju u korpi. Korpa je veoma velika. Svima je udobno. Kada se mačići probude, škripe i žele da jedu. Murka ih hrani.

EVIL BOY

Volodja je bio u dvorištu. Pas Naida je grizla kost. Volodja je počeo da joj uzima kost. Naida je gunđala. Volodja je uzeo štap i bacio ga na psa. Naida je skočila i ugrizla Volodju za nogu. Volodja je vrisnuo i otrčao do kuće svoje majke. Mama je rekla: „Sama si kriva i budi strpljiva. I to boli. Mora da nam je žao životinja."

VUK I PSI

Pastir je čuvao svoje stado blizu šume. U stadu je bilo mnogo krava i ovaca. Psi su pomogli pastiru. Iznenada je iz šume izašao vuk. Pastir nije primijetio vuka. Vuk je zgrabio jednu ovcu. Psi su jurili vuka i ubili ovce.

NAIDA

Naida ima crvenu kosu. Rep je pahuljast. Oči su velike i ljubazne. Ali zubi su oštri. Naida ima štence. Naida i štenci žive u odgajivačnici.

NAIDA

Ovo je pas Naida. Bijela je sa crvenim mrljama. Uši

Naida ima crvenu kosu. Rep je pahuljast. Oči su velike i ljubazne. Ali zubi su oštri. Naida ima štence. Štenci su takođe bijeli, sa crvenim mrljama. I jedno štene je bijelo, sa crnim leđima. Štenci izgledaju kao Naida. Naida i štenci žive u odgajivačnici.

Vježbajte. Prepričaj blizu teksta. Skrenuti djeci pažnju da je tekst dopunjen.

NAIDA

Ovo je pas Naida. Bijela je sa crvenim mrljama. Uši

Naida ima crvenu kosu. Rep je pahuljast. Oči su velike i ljubazne. Ali zubi su oštri. Naida ima štence. Štenci su takođe bijeli, sa crvenim mrljama. I jedno štene je belo, sa crnim leđima. Štenci izgledaju kao Naida. Naida i štenci žive u odgajivačnici. Njihova odgajivačnica je velika i topla. Naida grizu kosti, a štenci hvataju mlijeko.

Vježbajte. Prepričaj blizu teksta. Skrenuti djeci pažnju da se u tekstu nalaze novi dodaci.

ZEC

Tata je kupio zeca. Zec je bio prelep. Ima mekano sivo krzno, duge uši i kratak rep. On

sjedi i brzo grize šargarepu.

Vježbajte. Prepričajte koristeći riječ "zec" u množini.

DIVLJE ŽIVOTINJE

Zvuk, odnosno rzanje konja, vjerovatno su svi čuli, ako ne uživo, onda u nekom istorijskom filmu. Međutim, po glasu koji daje životinja, uzgajivači konja i iskusni konjički sportaši mogu odmah razumjeti emocije ili želje konja. Ako i vi želite naučiti kako razumjeti njištanje konja, ne propustite naš kratki pregled njihovih zvučnih signala. Koje zvukove proizvodi konj kada se kreće? Hajde da razgovaramo i o ovome sada.

[sakrij]

Zvukovi i signali, njihovo dekodiranje

Konji imaju mnogo zvukova u svom jezičkom arsenalu, a kao što vlasnici mačaka ili pasa mogu prepoznati želje svojih ljubimaca glasom, iskusni konjanici mogu razumjeti svoje konje. Među zvučnim signalima razlikuje se šmrkanje i stvarna vibracija glasnih žica ili jednostavno rzanje konja. "Frkanje" nastaje kretanjem zraka iz nozdrva životinje i odlikuje se tupim, ali oštrim zvukom. Tako, stvarajući snažnu vibraciju unutar nosa, konj čisti prolaze kada se kreće i treba mu više zraka ili jede sijeno i travu (golica po nosu). Međutim, konji mogu i frktati kako bi izrazili emocije, na primjer, iznenađenje, nezadovoljstvo.

Kada se konji upoznaju, pokušavaju da bolje namirišu jedni druge tako što snažno izdišu vazduh kroz nozdrve, zbog čega i oni često frknu.

Još jedan veoma važan zvuk konja je hrkanje. Konji ga izdaju snažnim guranjem zraka kroz larinks. Životinje ispuštaju blago prigušeno, prigušeno hrkanje kada su uplašene ili nezadovoljne. Posebno često pastuvi hrču, izražavajući time svoju prijeteću i snagu. Hrkanje često završava konjsko rzanje.

Međutim, najvažniji zvuk konja je njegovo cviljenje. Uz njegovu pomoć, životinje komuniciraju i jedni s drugima i s ljudima. Konji glasaju iz različitih razloga, a istovremeno mijenjaju intenzitet glasa, njegovu snagu, ton, trajanje i ton. Različita risanja konja pokazuju njegove emocije i signale, na primjer, kao na snimku (unterwein) tokom borbe. Vrlo su važne i druge geste lica životinje: pokreti očiju, ušiju, položaj nogu, držanje, pokreti repa itd.


Provodeći mnogo vremena oko konja, možete naučiti da ih razumete. Pogledajmo detaljnije koji glasovi postoje i šta znači kakvo rzanje konja.
ZvukMP3 opcijaEmocija ili želja
Hukanje ili tiho kratko rzanje konja (konj govori ne otvarajući usta i ne naprežući glasne žice)
  • Nešto nepoznato što zanima, ali istovremeno i brine životinju;
  • kobila signalizira ili zove ždrebe;
  • pastuh flertuje sa kobilom;
  • “uskoro ručak”;
  • "obrati pažnju na mene."
Kratko njuškanje konja
  • Traži piće;
  • kratko njištanje konja daje se pri susretu sa poznatom osobom;
  • privući pažnju.
Konj dugo njiju
  • Traži nešto, na primjer, hranu;
  • protest;
  • strah;
  • seksualna privlačnost pri pogledu na suprotni spol.
Skvičanje ili snažno cviljenje visokog tona konja
  • Intenzivan strah ili strah;
  • Kobila je nervozna oko pastuha.
Kratko i tiho rzanje konja
  • Pastuh nanjuši ili vidi kobilu;
  • signalizira drugom protivniku napad ili nezadovoljstvo.

Zveckanje kopita

Zveckanje kopita je još jedna varijanta zvukova koje konj ispušta. Međutim, ako rzanje konja ovisi o njegovim emocijama i željama, onda zveckanje kopita ovisi o tempu kretanja. Najizrazitiji zvuk je zveket potkovanih kopita po tvrdoj podlozi (asfalt). Nepotkovana kopita na tlu ili zemljanom putu ne stvaraju nikakav poseban zveket osim tupog udaranja. Hajde da shvatimo koji zvukovi odgovaraju kojem hodu.

Korak je odmjeren i jasan tempo od četiri takta, kada svaka noga stvara svoj poseban zvuk u dodiru s površinom tla - "klak-klak-klak-klak". Učestalost ponavljanja udarca o tlo ovisi o brzini koraka, pa se po zvuku otprilike može shvatiti koliko se brzo životinja kreće.

Kas je ritam push-pull u kojem životinja izmjenjuje prednje i zadnje noge. Tempo zavisi od vrste kasa (sabrano, produženo), čuju se dva kopita.

Galop je trotaktni ritam u kojem se čuju tri udarca kopita, dok životinja gotovo istovremeno stavlja tri noge na tlo.

Kamenolom je produženi galop u čijem se zvuku gubi jasna razlika između pojedinih nogu, jer se konj kreće vrlo brzo.

Na hipodromu se uvijek stvara posebno jedinstvena atmosfera, kada konji trče vrlo brzo i u grupi. Naravno, u općem zveketanju kopita ne razlikuju se pojedinačni zvukovi, ali u ovoj općoj buci i huku konja koji prolaze, uvijek se osjeća određena snaga i moć. Predlažemo da to potvrdite sljedećim unosom.

Video "U uprtači - zveket kopita"

Možete čuti i zvuk konjskih kopita kako zveckaju po cesti u šetnji i kasu iz ovog videa - virtuelne vožnje kočijom od Yane Khromove.

Žao nam je, trenutno nema dostupnih anketa.

Brbljiv kao...riba?

Da poznati izraz “glup kao riba” ne odgovara stvarnosti počelo se sumnjati još tokom Drugog svetskog rata. Štaviše, prvi koji su ovo pogodili nisu ihtiolozi, već pomorski hidroakustičari. Umeju da kvocaju, cekaju, graktaju, cvrkuću, cvile i kucaju.Neke ribe su "vrištale" tako glasno da su čak i aktivirale akustične minske fitilje!
Sada je utvrđeno da više od hiljadu riba proizvodi zvukove. Glasne žice Oni nemaju. Zbog toga najčešće daju glas koristeći plivajuću bešiku. Osim toga, ribe proizvode zvukove koristeći zube, škržne poklopce, peraje, bodlje, ureze i zglobove kostiju.
Što se tiče snage zvuka. Odnosno, među ribama postoje "šaptači" čiji se glasovi jedva čuju. A tu su i "bawleri". Njihovi krici su izazvali eksploziju mina. Po broju "riječi" u jeziku riba može se suditi o njihovim psihološkim sposobnostima. Izražene jataste ribe imaju najmanji vokabular. A najveći vokabular nalazi se u ribama koje žive u parovima i grade gnijezda. Njihov život je složen, raznovrstan i zahteva puno „reči“. Prema ihtiolozima, uparene ribe su najrazvijenije među svojim rođacima i stoga najpričljivije.

Mudraci podvodnog svijeta.
Svi ribari znaju da su Neptunovi podanici pametni na svoj način.
:
Na primjer, neke ribe nikada neće zagristi, bez obzira na to koliko je udica pametno prikrivena. Australijski farmer Karl Luger odlučio je otkriti ko je od njih pametniji. Na brzoj rijeci sagradio je mali bazen u kojem je započeo eksperimente, uvodeći jednu po jednu razne vrste riba u njega i pokušavajući ih naučiti da izvode prilično jednostavne radnje. Štuka i som su pokazali dobre mentalne sposobnosti. Ali pastrmka je bila na vrhu sa velikom razlikom.


Ispostavilo se da je ona jedina koja se može dobro obučiti. Pastrmke su brzo shvatile šta se od njih traži i, da bi dobile crva, naučile su da skaču kroz obruč, zaranjaju u vrč, pa čak i plastičnom loptom zabadaju u gol. Karl je dao imena dvjema najsjajnijim ribama: jednu je nazvao Fudbalerom, jer je uspjela davati golove češće od drugih, a drugu - Helmutom Kohlom. Eksperimentator ne precizira zašto.

Obostrano korisna saradnja

U Crvenom moru, najsvirepiji grabežljivac je džinovska murena. Usta su mu obložena sa tri tuceta oštrih zuba, a zmijasto tijelo dugačko je više od 3 metra. Ona neustrašivo napada čak i velike ribe, kidajući komade mesa iz tijela žrtve, a kada nema plijena, odgriza repove svojim rođacima. Kada se pojavi murena, svi stanovnici podvodnog carstva žure da pobjegnu od morskog tigra, kako su lokalni ribari nazvali ovog grabežljivca.
Drugi junak ove priče je brancin, velika grabežljiva riba.


Zamislite iznenađenje švicarskog biologa profesora Redouanea Bsharija kada je, gledajući smuđeve, svjedočio neobičnoj sceni:
“Kada sam prvi put vidio smuđa kako odmahuje glavom ispred lica murine, pomislio sam da će se dva grabežljivca boriti jedan protiv drugog”, kaže on. - pa sam se jako iznenadio kada su zajedno otplivali, držeći se blizu, kao da Dobri prijatelji u šetnji."
Pokazalo se da smuđevi često posjećuju džinovske murine u svojim koraljnim skloništima, odmahujući glavom oko 2,5 cm od njih, praveći 3-6 horizontalnih vibracija u sekundi, pozivajući ih na zajednički lov. Ponekad takav poziv dolazi nakon što plijen smuđa pobjegne i nestane u grebenima, gdje ga samo murina može prestići. Općenito, smuđ vrši takvo svjesno “regrutovanje” samo kada je jako gladan.


Ako morski tigar pristane na saradnju, onda jednostavno izađe iz svoje rupe, a smuđ ga odvede do pukotine u kojoj je sakriven plijen i istim odmahujući glavom pokazuje na mjesto. Naučnici nisu primijetili nikakve signale odgovora od murine. Zanimljivo je da u takvim slučajevima džinovska murina ne pojede uvijek samu ribu koju je ulovila uz pomoć smuđa: s vremena na vrijeme je daje svom saborcu. Nažalost, lovci ne mogu ravnomjerno podijeliti plijen, jer ga progutaju cijeli.
Naučnici nikada nisu vidjeli da džinovska murena sama zove smuđa. Inicijativa za zajedničkim lovom ne dolazi uvijek od nje.
(S. Demkin “Neptunovi subjekti” ChiP 11/2009, internet fotografija)

Ribe su matematičari.
Talijanski naučnici nastavljaju proučavati matematičke sposobnosti životinja, ovoga puta predmet njihovog proučavanja bila je riba Gambusia. Grupa naučnika sa Univerziteta u Padovi, predvođena Cristiane Agrillo, sprovela je eksperiment koristeći zanimljivu osobinu riba komaraca - ove ribe su izuzetno društvene i vole da budu okružene što više riba svoje vrste. Biolozi su odlučili naučiti ribu da odrede koja od predloženih vrata kriju najveći broj "rođaka".

Ribama je ponuđen izbor vrata na kojima su prikazani geometrijski oblici. Za početak, naučnici su koristili od 1 do 10 cifara, kasnije je broj prešao na stotine. Ribe su isprva bile jako iznenađene onim što se dešavalo, ali su s vremenom pokazale zadivljujuće sposobnosti - pokazale su da mogu "na oko" odrediti koja vrata imaju više figura. Naravno, ribe ne mogu prebrojati sve figure do jedne; ako im se ponude vrata s malim omjerom broja figura, onda ribe počinju češće griješiti. Tako su pouzdano ukazivali na razliku između omjera 1 prema 2 (100 prema 200 cifara), 2 prema 3 (60 i 90 cifara), ali je omjer 3 prema 4 (90 i 120) postao nerješivi problem za ribu.
Kako bi dovršili eksperiment, naučnici su sproveli i studiju na ljudima - 25 učenika se prijavilo i zamolili su da izaberu znak s velikim brojem figura za samo 2 sekunde. Ljudi su se, naravno, pokazali preciznijim od riba, ali su i oni iskusili povećanje grešaka u trenutku prelaska sa omjera 2:3 na 3:4.

Obuka riba je sada čitava industrija. U Sjedinjenim Državama ribe se crtaju u cik-cak, u Japanu hodaju u formaciji. Istina, zašto je misterija.
Okeanarijum iz Sankt Peterburga uverava da se svaka riba može dresirati, čak i akvarijske. To, naravno, ne znači da će vas prepoznati po viđenju i voljeti. Ali uz uspješan splet okolnosti, čak se i gupi mogu naučiti igrati fudbal.

Još nekoliko zanimljivih činjenica o ribama.
Australac Matt Waller organizira podvodne ture za one koji vole gledati ajkule. Tradicionalno je koristio ribu da namami predatore, ali je nedavno slučajno otkrio da ajkule privlači muzika rok benda AC/DC. Pretpostavlja se da ajkule reaguju na niskofrekventne vibracije jer nemaju uši.

Škampi za odstrel imaju posebne uređaje na kandžama koje im omogućavaju da naprave glasan klik. Snaga zvuka - 218 decibela - stavlja ih u ravan s kitovima koji riču. Škampi koriste ovu sposobnost za lov - zvuk takve snage može ubiti male ribe u blizini.

Jedna od najneobičnijih riba je morski konjic. Prvo, ne liči na ribu. Drugo, lebdi okomito. Treće, potomke morskih konjića nose mužjaci, a ne ženke. Na tijelu mužjaka postoji poseban džep u koji ženka baca jaja. Ova legla je obilno opskrbljena krvlju i igra ulogu maternice. “Porođaj” je ponekad toliko težak da klizaljke umiru od iscrpljenosti.


Kolonizatori i misionari Južne Amerike susreli su se sa kapibarom u 16. veku - glodarom koji vodi poluvodeni način života. Tražili su od pape da kapibaru proglasi ribom kako bi se njeno meso jelo tokom posta, na šta je on ljubazno dao svoj pristanak.

Da bi očistili želudac, neke vrste ajkula ga ponekad okreću naopačke kroz usta. Istovremeno, zubima uspijevaju da ne oštete stomak.

Kosti gar ribe su neobično zelene.

Riba svijeća, koja živi u vodama Tihog okeana, dobila je ime po tome što ima izuzetno visok sadržaj masti. Indijanci Sjeverne Amerike, osim što su jeli ovu ribu, sušili su je, provlačili fitilj kroz nju i palili je kao običnu svijeću.

Čišće ribe žive u porodicama od 6-8 jedinki - mužjaka i "harema" ženki. Kada mužjak umre, najjača ženka počinje da se menja i postepeno se pretvara u mužjaka.

Ovaj video prikazuje najčudnija bića naše planete, a velika većina njih su stanovnici podvodnog svijeta.