Kuidas eesel kõlab? Didaktiline mäng "Kes millise hääle annab?" osana kõne arendamise projektist teises nooremas rühmas. Teema: Mänguasjad. Vene rahvamänguasi"

Julia Beljajeva
Didaktiline mäng "Kes millise hääle annab?" kõnearenduse projekti raames teises noorem rühm

Didaktiline mäng"Kellele meeldib annab hääle?» V kõnearenduse projekti raames

sisse teine noorem rühm

Sihtmärk:

Moodustada lastes ettekujutust lemmikloomadest häält anda.

Ülesanded:

1. Arendada laste kõne helikultuuri.

2. Rikastage sõnavara.

3. Moodusta grammatiline struktuur kõned.

4. Arendada sidusat kõnet.

5. Arendage peenmotoorikat.

Materjalid ja seadmed: teema pildid lemmikloomadest, helisalvestised lemmikloomade hääled.

Mängu käik:

Õpetaja näitab lastele loomapilti ja mängib helisalvestist. selle looma hääled. Lapsed proovivad korrata helisid, avaldanud loomad.

Kass - mjäu

Koer - woof

Lehm - mu

Kits - meh

Hobune – ike

Seejärel näitab õpetaja lastele loomade pilte ja küsib hääletada ka, nagu loom, täpsustades samas, kuidas loom annab häält.

(Näiteks koera pildi nägemine, lapsed nad ütlevad: "Bow-wow". Õpetaja selgitab, et koer haugub).

Mängu lõpus soovitab õpetaja teha sõrmeharjutusi.

Kaks kassi kohtusid ja niitis:

Mjäu mjäu. Ühendage oma väikesed sõrmed

Kaks koera kohtusid ja haukus:

Kumm-vau. Ühendage sõrmusesõrmed

Kaks kitse kohtusid ja veritsenud:

Meh-meh. Ühendage keskmised sõrmed

Kaks siga kohtusid ja urises:

Oink-oink. Ühendage nimetissõrmed

Kaks lehma kohtusid ja mölisenud:

Mu Mu. Ühendage pöidlad

Vaata sarvi.

Tee "sarved"

Selleteemalised väljaanded:

Didaktiline mäng “Kes mida ütleb” esimese noorema rühma kõne arendamiseks Eesmärk: Arendada oskust reprodutseerida tekstis esinevat onomatopoeesiat, arendada oskust kuulata, valida mitme pildi hulgast üks.

Kõne arendamiseks mõeldud didaktiline mäng, mis aitab tugevdada eessõnade (väikesõnade) kasutamist kõnes. See mäng aitab lahendada probleeme.

Eesmärk: kujundada lastes ideid ülekäiguraja kohta. Eesmärgid: - Arendada koolieelikute kujundlikku, assotsiatiivset mõtlemist läbi.

Kõne arendamise ja joonistamise põhjaliku õppetunni kokkuvõte (võidupüha projekti raames) Kõne arendamise ja joonistamise põhjaliku õppetunni kokkuvõte Eesmärk: Teema „Võidupüha“ materjali kokkuvõte. Eesmärgid: arendada laste mõtlemist.

GCD kõne arendamiseks nooremas rühmas 1 teemal "Didaktiline mäng "Milline?" Eesmärk: Õpetada lapsi eristama ja nimetama värve: punane, kollane,.

Pikaajaline planeerimine koolieelse lasteasutuse teises noorema rühmas kognitiivse arengu ringi “Noor teadlane” raames. Programmi eesmärk on soodustada laste tunnetusliku aktiivsuse, uudishimu, iseseisva teadmise soovi ja refleksiooni arengut.

Projekti asjakohasus: Selle projekti korraldamise ja läbiviimise põhjuseks oli see, et lapsed jäid televiisori ja arvutiga piirdudes väiksemaks.

* Kleepige pilte hobuse, kassi, lehma, kitse, koera, lamba, jäära, pulli, eesli, jänese, elevandi, hirve, sea, kaameli piltidega.

* Õpetage lapsi nimetama iga looma ainsuses ja mitmuses (üks kass - kassid - palju kasse).

Koer haugub. - Koerad hauguvad.

Sea uriseb. - Sead...

Kass mõudab. - Kassid...

Elevant trompeteerib. - Elevandid...

Sõnn möirgab. - Pullid...

Lehm möllab. -Lehmad...

Lammas hõiskab. - Lambad...

Laps peab selgelt hääldama tegusõnade lõpud.

*Kes mida sööb?

Jänes närib porgandit.

Koer närib luu.

Kass ajab piima.

Kaamel närib okkaid.

Hirv närib sammalt.

Lehm, pull, kits, lammas, jäär närivad rohtu.

* Õpetage lapsi igast loomast rääkima

Mis on looma nimi?

Mida ja kuidas ta sööb?

Näiteks: - See on kits. Kits on koduloom.

Kits kõnnib. Kits hõiskab. Kits närib lehti ja rohtu.

* Koduloomade kehaosad.

Küsige lapselt, kellel on lakk, sarved, kabjad, tüvi, koon, kihvad, saba, koon, karv, harjased, udarad, jalad, käpad?

Vastuse näidis: - Hobusel on lakk. Hobusel on paks lakk.

* Millist kasu toovad lemmikloomad inimesele?

Lehm annab piima. Lammas annab villa.

Hirved annavad villa ja karusnahka. Jänes annab villa. Nendest

loomad saavad liha. Kits annab villa ja piima.

Eesel veab koormaid. Kaamel kannab lasti, annab villa,

piim. Kass püüab hiiri. Koer valvab maja. Hobune kannab koormaid.

Paluge oma lapsel vastata küsimustele mitmuse nimisõnade abil.

Millega inimesed sõidavad?

Inimesed lähevad...

Kes veab kaupa?

Kaubad veetakse...

Kes annab piima?

Annab piima...

Millistelt loomadelt liha saad?

Liha pärineb...

Kes annab villa?

Nad annavad villa...

* Loomapojad.

Küsige oma lapselt:

Kes on lehmaga? (vasikas, vasikad);

Kes on kits? (Laps, lapsed);

Kes on kassiga? (Kassipoeg, kassipojad);

Kes on koeraga? (Kutsikas, kutsikad);

Kes on elevandiga? (Elevandipoeg, elevandipoeg);

Kes on kaameliga? (Kaamel, beebikaamelid);

Kes on lammastega? (Lamb, talled);

Kes on jänku? (Väike jänes, väikesed jänesed);

Kes on hobusega? (varss, varsad);

Kes on seaga? (Põrsas, põrsad);

Kes on hirve juures? (Kollakas, kollakas).

* Loomade kohta kirjeldavate lugude koostamine.

Nimeta looma (See on lehm. Lehm on koduloom).

Nimeta, millised kehaosad loomal on (Lehmal on...).

Kuidas loom liigub? (Lehm kõnnib).

Kuidas ja mida loom sööb? (Lehm närib rohtu).

Kuidas selle poegi nimetatakse? (Lehmal on vasikas).

Kus ta elab? (Lehm elab laudas).

Millist kasu see inimesele toob? (Lehm annab liha ja piima).

* Loetud lugude ümberjutustamine.

LOOMADE VAIDLUS

Lehm, hobune ja koer vaidlesid omavahel: kes

Nendest armastab omanik kõige rohkem.

Muidugi mina, ütleb hobune. - Ma annan talle küttepuid

Sõidan metsast. Ta ise sõidab minuga linna, ta kaoks

üldse ilma minuta.

Ei, peremees armastab mind rohkem, ütleb lehm. -

Toidan tema pere piimaga.

Ei, mina,” nuriseb koer. - Ma valvan tema maja.

Omanik kuulas seda argumenti ja ütles: "Stopp

asjata vaidlema. Ma vajan teid kõiki ja teid kõiki

hea tema asemel."

MURKA

Meie kassi nimi on Murka. Ta on kirju, ainult rind

ja käpad on valged. Karv on pehme, saba on kohev, silmad

roheline. Murkal on kolm kassipoega. Kaks kassipoega on kirjud ja

üks kassipoeg on valge, punase selja ja punase sabaga.

Kõigil kassipoegadel on valged käpad ja sinised silmad. Kassipojad on kohevad, nagu tükid. Murka ja kassipojad magavad korvis. Korv on väga suur. Kõigil on mugav. Kui kassipojad ärkavad, siis nad kriuksuvad ja tahavad süüa. Murka toidab neid.

KURJA POIS

Volodja oli hoovis. Koer Naida näris konti. Volodya hakkas temalt luu ära võtma. Naida nurises. Volodja võttis pulga ja viskas selle koera poole. Naida hüppas püsti ja hammustas Volodjat jalast. Volodya karjus ja jooksis oma ema majja. Ema ütles: "See on teie enda süü ja ole kannatlik. See teeb ka haiget. Meil peab loomadest kahju."

HUNT JA KOERAD

Karjane karjatas metsa lähedal oma karja. Karjas oli palju lehmi ja lambaid. Koerad aitasid karjast. Järsku tuli metsast välja hunt. Karjane ei märganud hunti. Hunt haaras ühe lamba. Koerad ajasid hunti taga ja tapsid lambad.

NAIDA

Naidal on punased juuksed. Saba on kohev. Silmad on suured ja lahked. Aga hambad on teravad. Naidal on kutsikad. Naida ja kutsikad elavad kennelis.

NAIDA

See on koer Naida. Ta on valge punaste laikudega. Kõrvad

Naidal on punased juuksed. Saba on kohev. Silmad on suured ja lahked. Aga hambad on teravad. Naidal on kutsikad. Kutsikad on samuti valged, punaste täppidega. Ja üks kutsikas on valge, musta seljaga. Kutsikad näevad välja nagu Naida. Naida ja kutsikad elavad kennelis.

Harjutus. Jutustage ümber teksti lähedalt. Pöörake laste tähelepanu asjaolule, et teksti on täiendatud.

NAIDA

See on koer Naida. Ta on valge punaste laikudega. Kõrvad

Harjutus. Jutustage ümber teksti lähedalt. Pöörake laste tähelepanu asjaolule, et teksti on lisatud uusi täiendusi.

JÄNES

Isa ostis jänese. Jänes oli ilus. Tal on pehme hall karv, pikad kõrvad ja lühike saba. Tema

istub ja närib kiiresti porgandit.

Harjutus. Jutustage ümber, kasutades sõna "jänes" mitmuses.

METSLOOMAD

Heli, õigemini hobuse urisemist, on ilmselt kõik kuulnud, kui mitte otse-eetris, siis mõnes ajaloofilmis. Looma hääle järgi saavad aga hobusekasvatajad ja kogenud ratsasportlased kohe aru hobuste emotsioonidest või soovidest. Kui soovite ka õppida, kuidas mõista hobuse näksamist, siis ärge jätke mööda meie lühikest ülevaadet nende helisignaalidest. Milliseid hääli teeb hobune liikumisel? Räägime nüüd ka sellest.

[Peida]

Helid ja signaalid, nende dekodeerimine

Hobuste keelelises arsenalis on palju häälikuid ja nii nagu kassi- või koeraomanikud tunnevad hääle järgi ära oma lemmikloomade ihad, suudavad kogenud ratsanikud mõista ka oma hobuseid. Helisignaalide hulgas eristatakse norskamist ja tegelikku häälepaelte vibratsiooni või lihtsalt hobuse uinakut. "Nurkamine" tekib looma ninasõõrmetest lähtuva õhu liikumise tõttu ja seda eristab tuim, kuid terav heli. Seega, tekitades nina sees tugevat vibratsiooni, puhastab hobune käigud, kui ta liigub ja vajab rohkem õhku või sööb heina ja rohtu (kõditab nina). Hobused võivad aga ka nurruda, et väljendada emotsioone, näiteks üllatust, rahulolematust.

Kui hobused üksteist tundma õpivad, püüavad nad teineteist paremini nuusutada, hingates läbi ninasõõrmete tugevalt õhku välja, mistõttu nad sageli ka nurruvad.

Teine väga oluline hobuse hääl on norskamine. Hobused annavad selle välja tugeva õhusuruga läbi kõri. Loomad eritavad veidi summutatud, summutatud norskamist, kui nad on hirmunud või rahulolematud. Täkud norskavad eriti sageli, väljendades sellega oma ähvardavust ja jõudu. Norskamine lõpetab sageli hobuse nohisemise.

Kõige olulisem heli, mida hobune teeb, on aga tema vingumine. Selle abiga suhtlevad loomad nii omavahel kui ka inimestega. Hobused häälitsevad erinevatel põhjustel ja samal ajal muudavad hääle intensiivsust, tugevust, tämbrit, kestust ja tonaalsust. Hobuse erinevad naabrid näitavad tema emotsioone ja signaale näiteks nagu videos (unterwein) kakluse ajal. Väga olulised on ka looma muud näožestid: silmade, kõrvade liigutused, jalgade asend, kehahoiak, saba liigutused jne.

Veetes palju aega hobuste läheduses, saate õppida neid mõistma. Vaatame lähemalt, mis hääli kostab ja missugune hobuse näägutamine mida tähendab.

Heli	MP3 valik	Emotsioon või soov
Hobuse hõiskamine või vaikne lühike nohisemine (hobune räägib ilma suud avamata ja häälepaelu pingutamata)		Midagi võõrast, mis loomale huvi pakub, kuid samas muret teeb; mära annab märku või kutsub varsa; täkk flirdib märaga; “lõunasöök on varsti tulemas”; "Pöörake mulle tähelepanu."
Hobuse lühike naaber		Küsib juua; tuttava inimesega kohtudes antakse lühike hobuse naaber; Tõmba tähelepanu.
Hobuse pikk naaber		Küsib midagi, näiteks süüa; protest; hirm; seksuaalne külgetõmme vastassugupoole silmis.
Hobuse vingumine või tugev kõrge vingumine		Tugev hirm või ehmatus; Mära on täku ümber närvis.
Hobuse lühike ja madal nirisemine		Täkk haistab või näeb mära; annab teisele vastasele märku rünnakust või rahulolematusest.

Kabja kolin

Kabjaplagin on veel üks variant häältest, mida hobune teeb. Kui aga hobuse uinamine oleneb tema emotsioonidest ja soovidest, siis kabjapõrin aga liikumistempost. Kõige selgem heli on kõlksutatud kapjade kolinad kõval pinnasel (asfaldil). Jalatsimata kabjad maas või pinnasel teel ei tee peale nüri kolina erilist plõksuvat häält. Mõelgem välja, millised helid vastavad millisele kõnnakule.

Samm on neljast löögist koosnev mõõdetud ja selge tempo, mil iga jalg tekitab maapinnaga kokkupuutel omaette heli – “klõkk-klõkk-klõkk“. Maapinnal löömise kordussagedus sõltub sammu kiirusest, nii et heli järgi saate ligikaudu aru, kui kiiresti loom liigub.

Traav on tõuke-tõmberütm, milles loom vahetab esi- ja tagajalgu. Tempo oleneb traavi tüübist (kogutud, pikendatud), kuulda on kaks kabja.

Galopp on kolmelöögiline rütm, milles kõlab kolm kabja lööki, kuna loom asetab peaaegu korraga kolm jalga maapinnale.

Karjäär on pikendatud galopp, mille helis kaob selge vahe üksikute jalgade vahel, kuna hobune liigub väga kiiresti.

Eriti ainulaadne atmosfäär luuakse alati hipodroomil, kui hobused jooksevad väga kiiresti ja grupis. Üldises kabjapõrinas muidugi üksikuid helisid ei eristata, aga selles üldises müras ja mööda jooksvate hobuste mürinas on alati tunda teatud jõudu ja jõudu. Soovitame teil seda järgmise kirjega kontrollida.

Video “Rakmetes – kabja kolin”

Sellest videost on Yana Khromova virtuaalne vankrisõit kuulda ka kõnni ja traavi ajal tee ääres kõlksuvat hobuse kabja häält.

Kahjuks pole praegu ühtegi küsitlust saadaval.

Rääkis nagu kala?

Seda, et tuntud väljend “tumm nagu kala” ei vasta tegelikkusele, hakati kahtlustama juba Teise maailmasõja ajal. Pealegi ei teinud selle oletuse esimestena mitte ihtüoloogid, vaid mereväe hüdroakustikud. Nad oskavad vurada, kakerdada, krooksutada, piiksuma, kriuksuma ja koputama. Mõned kalad "karjusid" nii kõvasti, et panid isegi akustilised miinikaitsmed tööle.
Nüüdseks on kindlaks tehtud, et hääli teeb üle tuhande kala. Häälepaelad Neil ei ole. Seetõttu annavad nad enamasti oma häält ujumispõie abil. Lisaks teevad kalad hääli hammaste, lõpusekate, uimede, ogade, sälkude ja luude liigeste abil.
Mis puudutab heli jõudu. See tähendab, et kalade seas on "sosistajaid", kelle hääl on vaevu kuuldav. Ja seal on ka "kärutajad". Just nende karjed põhjustasid miinide plahvatuse. Kalade keeles olevate "sõnade" arvu järgi saab hinnata nende psühholoogilisi võimeid. Väljendatud parvekaladel on väikseim sõnavara. Ja suurim sõnavara on kaladel, kes elavad paaris ja ehitavad pesasid. Nende elu on keeruline, mitmekesine ja nõuab palju "sõnu". Ihtüoloogide hinnangul on paariskalad oma sugulaste seas kõige arenenumad ja seetõttu ka jutukamad.

Veealuse maailma targad.
Kõik kalamehed teavad, et Neptuuni katsealused on omal moel nutikad.
:
Näiteks mõni kala ei hammusta kunagi, ükskõik kui osavalt konks on maskeeritud. Austraalia farmer Karl Luger otsustas välja selgitada, kumb neist targem on. Kiirevoolulisele jõele ehitas ta väikese basseini, milles alustas katseid, tuues sinna ükshaaval sisse erinevaid kalu ja püüdes õpetada neid tegema üsna lihtsaid toiminguid. Häid vaimseid võimeid näitasid haug ja säga. Kuid forell tuli suure ülekaaluga esikohale.

Ta osutus ainsaks, keda saab hästi treenida. Forell mõistis kiiresti, mida neilt nõuti, ja et uss kätte saada, õppis ta läbi rõnga hüppama, kannu sukelduma ja isegi plastpalliga väravasse suunama. Karl andis nimed kahele kõige säravamale kalale: ühte nimetas ta jalgpalluriks, kuna tal õnnestus teistest sagedamini väravaid lüüa, ja teise Helmut Kohli. Eksperimenteerija ei täpsusta, miks.

Vastastikku kasulik koostöö

Punases meres on kõige metsikum kiskja hiidmureen. Selle suu on ääristatud kolme tosina terava hambaga ja selle serpentiinne keha on üle 3 meetri pikk. Ta ründab kartmatult isegi suuri kalu, rebides ohvri kehast välja lihatükid, ja kui saaki pole, hammustab ta oma sugulaste saba. Mureene ilmumisel tormavad kõik veealuse kuningriigi asukad meretiigri eest minema, nagu kohalikud kalurid sellele kiskjale hüüdnime andsid.
Selle loo teine kangelane on meriahven, suur röövkala.

Kujutage ette Šveitsi bioloogi professor Redouane Bshari üllatust, kui ta ahvenaid vaadates nägi ebatavalist stseeni:
"Kui ma esimest korda nägin, kuidas ahven murene näo ees pead raputas, arvasin, et kaks kiskjat hakkavad omavahel võitlema," räägib ta. - nii et ma olin väga üllatunud, kui nad ujusid koos minema, hoides justkui lähedal Head sõbrad jalutuskäigul."
Selgus, et ahvenad külastavad sageli oma korallide varjualustes hiidmureeneid, raputades pead neist umbes 2,5 cm kaugusel, tehes 3-6 horisontaalset vibratsiooni sekundis, kutsudes neid sellega koos jahti pidama. Mõnikord tuleb selline kutse pärast seda, kui ahvena saak on põgenenud ja kadunud karidele, kus temast saab mööda vaid mureen. Üldiselt teeb ahven sellist teadlikku “värbamist” ainult siis, kui ta on väga näljane.

Kui meritiiger on nõus koostööd tegema, siis tuleb ta lihtsalt oma august välja ja ahven juhatab ta prao juurde, kus saak on peidetud, ja näitab sama pearaputusega kohta. Teadlased ei märganud mureenilt mingeid vastusesignaale. On uudishimulik, et sellistel puhkudel ei söö hiidmureen alati ahvena abil püütud kala ise: aeg-ajalt annab ta seda oma seltsimehele. Kahjuks ei saa jahimehed saaki võrdselt jagada, sest nad neelavad saagi tervelt alla.
Teadlased pole kunagi näinud, et hiiglaslik mureen ise ahvenaks kutsuks. Algatus koos jahti pidada ei tule alati temalt.
(S. Demkin “Neptune’s Subjects” ChiP 11/2009, internetifoto)

Kalad on matemaatikud.
Itaalia teadlased jätkavad loomade matemaatiliste võimete uurimist, seekord oli nende uurimisobjektiks Gambusia kala. Padova ülikooli teadlaste rühm eesotsas Cristiane Agrilloga viis läbi katse, kasutades ära sääskkalade huvitavat omadust – need kalad on äärmiselt sotsiaalsed ja armastavad, kui neid ümbritseb võimalikult palju oma liiki kalu. Bioloogid otsustasid õpetada kalu kindlaks tegema, milline kavandatud ustest peidab kõige rohkem "sugulasi".

Kaladele pakuti valida uksi, millel kujutati geomeetrilisi kujundeid. Alustuseks kasutasid teadlased 1–10 numbrit, hiljem läks arv sadadesse. Algul olid kalad toimuvast väga üllatunud, kuid aja jooksul ilmutasid nad hämmastavaid võimeid - nad näitasid, et suudavad "silma järgi" kindlaks teha, kummal uksel on rohkem kujundeid. Muidugi ei suuda kalad kõiki figuure üheni lugeda, kui neile pakutakse väikese figuuride arvu suhtega uksi, siis hakkavad kalad sagedamini vigu tegema. Nii näitasid nad enesekindlalt vahekordade 1:2 (100 versus 200 numbrit), 2:3 (60 ja 90 numbrit) erinevust, kuid suhe 3:4 (90 ja 120) muutus kalade jaoks lahendamatuks probleemiks.
Eksperimendi lõpuleviimiseks viisid teadlased läbi ka inimeste peal tehtud uuringu – 25 õpilast läksid vabatahtlikuks ja neil paluti vaid 2 sekundiga valida suure arvu kujunditega märk. Inimesed osutusid muidugi täpsemaks kui kalad, kuid ka neil tekkis 2:3-lt 3:4-le ülemineku hetkel vigade arv.

Kalakoolitus on nüüdseks terve tööstusharu. Osariikides joonistatakse kalad siksakidena, Jaapanis kõnnivad nad vormis. Tõsi, miks on mõistatus.
Peterburi okeanaarium kinnitab, et treenida saab kõiki kalu, isegi akvaariumikalu. See muidugi ei tähenda, et nad sind nägemise järgi ära tunnevad ja sind armastavad. Kuid edukate asjaolude korral saab isegi gupid jalgpalli mängima õpetada.

Veel paar huvitavat fakti kalade kohta.
Austraallane Matt Waller korraldab veealuseid ringreise neile, kellele meeldib haisid vaadata. Traditsiooniliselt kasutas ta kalu kiskjate meelitamiseks, kuid hiljuti avastas ta kogemata, et haid tõmbab rokkbändi AC/DC muusika. Arvatavasti reageerivad haid madala sagedusega vibratsioonile, kuna neil pole kõrvu.

Tulistavate krevettide küünistel on spetsiaalsed seadmed, mis võimaldavad neil teha valju klõpsu. Helivõimsus – 218 detsibelli – paneb nad möirgavate vaaladega võrdsele tasemele. Krevetid kasutavad seda võimalust jahti pidada – sellise võimsusega heli võib läheduses tappa väikseid kalu.

Üks ebatavalisemaid kalu on merihobu. Esiteks ei näe see välja nagu kala. Teiseks hõljub see vertikaalselt. Kolmandaks kannab merihobuste järglasi isane, mitte emane. Isase kehal on spetsiaalne tasku, kuhu emane oma munad viskab. See haudmekamber on rikkalikult verega varustatud ja täidab emaka rolli. “Sünd” on vahel nii raske, et uisud surevad kurnatusest välja.

Lõuna-Ameerika kolonisaatorid ja misjonärid kohtusid 16. sajandil kapübaraga – poolveelise eluviisiga närilisega. Nad palusid paavstil tunnistada kapübara kalaks, et selle liha saaks süüa paastu ajal, milleks ta lahkelt nõusoleku andis.

Kõhu puhastamiseks pööravad mõned hailiigid selle mõnikord suu kaudu pahupidi. Samas õnnestub neil hammastega kõhtu mitte kahjustada.

Kala luud on ebatavaliselt rohelised.

Vaikse ookeani vetes elav küünlajalg sai oma nime tänu sellele, et tal on erakordselt kõrge rasvasisaldus. Põhja-Ameerika indiaanlased lisaks selle kala söömisele kuivatasid seda, lõid selle läbi taht ja põletasid seda nagu tavalist küünalt.

Puhtamad kalad elavad 6-8 isendiga peredes - isane ja emasloomade "haarem". Kui isane sureb, hakkab tugevaim emane muutuma ja muutub järk-järgult isaseks.

See video näitab meie planeedi kummalisemaid olendeid ja valdav enamus neist on veealuse maailma asukad.