ಕತ್ತೆ ಹೇಗೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ? ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಯಾರು ಯಾವ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ?" ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ. ಥೀಮ್: ಆಟಿಕೆಗಳು. ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಆಟಿಕೆ"

ಯೂಲಿಯಾ ಬೆಲಿಯಾವಾ
ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಯಾರು ಯಾವ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ?" ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ

ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ"ಯಾರು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡುತ್ತದೆ?» ವಿ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆಯ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ

ಒಳಗೆ ಎರಡನೇ ಕಿರಿಯ ಗುಂಪು

ಗುರಿ:

ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಹೇಗೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಲು ಧ್ವನಿ ನೀಡಿ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

1. ಮಕ್ಕಳ ಮಾತಿನ ಧ್ವನಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

2. ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಿ.

3. ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಭಾಷಣಗಳು.

4. ಸುಸಂಬದ್ಧ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

5. ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳು: ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ವಿಷಯ ಚಿತ್ರಗಳು, ಆಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಸಾಕು ಧ್ವನಿಗಳು.

ಆಟದ ಪ್ರಗತಿ:

ಶಿಕ್ಷಕನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಈ ಪ್ರಾಣಿಯ ಧ್ವನಿಗಳು. ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಶಬ್ದಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಬೆಕ್ಕು - ಮಿಯಾಂವ್

ನಾಯಿ - ಉಣ್ಣೆ

ಹಸು - ಮು

ಮೇಕೆ - ಮೆಹ್

ಕುದುರೆ - ನೊಗ

ನಂತರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ ಸಹ, ಒಂದು ಪ್ರಾಣಿಯಂತೆ, ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವಾಗ ಪ್ರಾಣಿ ಧ್ವನಿ ನೀಡುತ್ತದೆ.

(ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾಯಿ, ಮಕ್ಕಳ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುವುದು ಅವರು ಹೇಳುವರು: "ಬೋ-ವಾವ್". ನಾಯಿ ಬೊಗಳುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ).

ಆಟದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಬೆರಳಿನ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಎರಡು ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಭೇಟಿಯಾದವು ಮತ್ತು ಮಿಯಾವ್ಡ್:

ಮಿಯಾವ್ ಮಿಯಾವ್. ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ

ಎರಡು ನಾಯಿಗಳು ಭೇಟಿಯಾದವು ಮತ್ತು ಬೊಗಳಿದರು:

ಬೋ-ವಾವ್. ನಿಮ್ಮ ಉಂಗುರದ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ

ಎರಡು ಆಡುಗಳು ಭೇಟಿಯಾದವು ಮತ್ತು ಬ್ಲೀಟೆಡ್:

ಮೆಹ್-ಮೆಹ್. ನಿಮ್ಮ ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ

ಎರಡು ಹಂದಿಗಳು ಭೇಟಿಯಾದವು ಮತ್ತು ಗುನುಗಿದರು:

ಓಯಿಂಕ್-ಓಂಕ್. ನಿಮ್ಮ ತೋರು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ

ಎರಡು ಹಸುಗಳು ಭೇಟಿಯಾದವು ಮತ್ತು ಮೊರೆಯಿಟ್ಟರು:

ಮು ಮು. ನಿಮ್ಮ ಹೆಬ್ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ

ಕೊಂಬುಗಳನ್ನು ನೋಡಿ.

ಮಾಡು "ಕೊಂಬುಗಳು"

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:

ಮೊದಲ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ "ಯಾರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ"ಗುರಿ: ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಒನೊಮಾಟೊಪಿಯಾವನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಕೇಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಹಲವಾರು ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಒಂದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು.

ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳ (ಸಣ್ಣ ಪದಗಳು) ಬಳಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟ. ಈ ಆಟವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಉದ್ದೇಶ: ಪಾದಚಾರಿ ದಾಟುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ರಚನೆ. ಉದ್ದೇಶಗಳು: - ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಂಕೇತಿಕ, ಸಹಾಯಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು.

ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಕುರಿತು ಸಮಗ್ರ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ (ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ)ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಕುರಿತು ಸಮಗ್ರ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ: "ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ" ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಾರಾಂಶ. ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಮಕ್ಕಳ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು.

ಜೂನಿಯರ್ ಗ್ರೂಪ್ 1 ರಲ್ಲಿ “ಡಿಡಾಕ್ಟಿಕ್ ಗೇಮ್ “ಯಾವುದು?” ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಜಿಸಿಡಿ ಉದ್ದೇಶ: ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು: ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ,.

ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕುರಿತು "ಯುವ ಸಂಶೋಧಕ" ವಲಯದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಯೋಜನೆಮಕ್ಕಳ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ, ಕುತೂಹಲ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಬಯಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ: ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ದೂರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕವರಾಗಿದ್ದರು.

* ಕುದುರೆ, ಬೆಕ್ಕು, ಹಸು, ಮೇಕೆ, ನಾಯಿ, ಕುರಿ, ಟಗರು, ಗೂಳಿ, ಕತ್ತೆ, ಮೊಲ, ಆನೆ, ಜಿಂಕೆ, ಹಂದಿ, ಒಂಟೆ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ.

* ಪ್ರತಿ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಏಕವಚನ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ ಹೆಸರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ (ಒಂದು ಬೆಕ್ಕು - ಬೆಕ್ಕುಗಳು - ಅನೇಕ ಬೆಕ್ಕುಗಳು).

ನಾಯಿ ಬೊಗಳುತ್ತದೆ. - ನಾಯಿಗಳು ಬೊಗಳುತ್ತವೆ.

ಹಂದಿ ಗೊಣಗುತ್ತದೆ. - ಹಂದಿಗಳು ...

ಬೆಕ್ಕು ಮಿಯಾಂವ್. - ಬೆಕ್ಕುಗಳು ...

ಆನೆ ತುತ್ತೂರಿ. - ಆನೆಗಳು ...

ಗೂಳಿ ಘರ್ಜಿಸುತ್ತದೆ. - ಬುಲ್ಸ್ ...

ಹಸು ಮೂಸ್. - ಹಸುಗಳು ...

ಕುರಿ ಉಬ್ಬುತ್ತದೆ. - ಕುರಿ...

ಮಗು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಬೇಕು.

*ಯಾರು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ?

ಮೊಲವು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತದೆ.

ನಾಯಿ ಮೂಳೆಯನ್ನು ಅಗಿಯುತ್ತದೆ.

ಬೆಕ್ಕು ಹಾಲು ಮಡಿಲು.

ಒಂಟೆ ಮುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಅಗಿಯುತ್ತದೆ.

ಜಿಂಕೆ ಪಾಚಿಯನ್ನು ಅಗಿಯುತ್ತದೆ.

ಹಸು, ಹೋರಿ, ಮೇಕೆ, ಕುರಿ, ಟಗರು ಹುಲ್ಲು ಅಗಿಯುತ್ತಾರೆ.

* ಪ್ರತಿ ಪ್ರಾಣಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ

ಪ್ರಾಣಿಯ ಹೆಸರೇನು?

ಅವನು ಏನು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ತಿನ್ನುತ್ತಾನೆ?

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: - ಇದು ಮೇಕೆ. ಮೇಕೆ ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿ.

ಮೇಕೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ಮೇಕೆ ಬ್ಲೀಟ್ಸ್. ಮೇಕೆ ಎಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಅಗಿಯುತ್ತದೆ.

* ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳು.

ಮೇನ್, ಕೊಂಬುಗಳು, ಗೊರಸುಗಳು, ಕಾಂಡ, ಮೂತಿ, ಕೋರೆಹಲ್ಲುಗಳು, ಬಾಲ, ಮೂತಿ, ತುಪ್ಪಳ, ಬಿರುಗೂದಲುಗಳು, ಕೆಚ್ಚಲುಗಳು, ಕಾಲುಗಳು, ಪಂಜಗಳು ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ?

ಮಾದರಿ ಉತ್ತರ: - ಕುದುರೆಗೆ ಮೇನ್ ಇದೆ. ಕುದುರೆಗೆ ದಪ್ಪ ಮೇನ್ ಇದೆ.

* ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮನುಷ್ಯರಿಗೆ ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತವೆ?

ಹಸು ಹಾಲು ಕೊಡುತ್ತದೆ. ಕುರಿ ಉಣ್ಣೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಜಿಂಕೆ ಉಣ್ಣೆ ಮತ್ತು ತುಪ್ಪಳವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊಲವು ಉಣ್ಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ

ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮಾಂಸವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತವೆ. ಮೇಕೆ ಉಣ್ಣೆ ಮತ್ತು ಹಾಲು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಕತ್ತೆ ಭಾರ ಹೊರುತ್ತದೆ. ಒಂಟೆ ಸರಕುಗಳನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ, ಉಣ್ಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ,

ಹಾಲು. ಬೆಕ್ಕು ಇಲಿಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ. ನಾಯಿ ಮನೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತದೆ. ಕುದುರೆಯು ಹೊರೆಗಳನ್ನು ಹೊತ್ತೊಯ್ಯುತ್ತದೆ.

ಬಹುವಚನ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ.

ಜನರು ಏನು ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ?

ಜನರು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ...

ಯಾರು ಸರಕುಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಸರಕು ಸಾಗಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ...

ಹಾಲು ಕೊಡುವವರು ಯಾರು?

ಹಾಲು ಕೊಡುತ್ತಾರೆ...

ನೀವು ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ಮಾಂಸವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ?

ಮಾಂಸವು ಬರುತ್ತದೆ ...

ಉಣ್ಣೆಯನ್ನು ಯಾರು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಅವರು ಉಣ್ಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ...

* ಮರಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ:

ಹಸುವಿನ ಜೊತೆ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ? (ಕರು, ಕರುಗಳು);

ಮೇಕೆ ಯಾರು? (ಮಗು, ಮಕ್ಕಳು);

ಬೆಕ್ಕಿನೊಂದಿಗೆ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ? (ಕಿಟನ್, ಕಿಟೆನ್ಸ್);

ನಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ? (ನಾಯಿಮರಿ, ನಾಯಿಮರಿಗಳು);

ಆನೆಯ ಜೊತೆ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ? (ಮರಿ ಆನೆ, ಮರಿ ಆನೆಗಳು);

ಒಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ? (ಒಂಟೆ, ಮರಿ ಒಂಟೆಗಳು);

ಕುರಿಗಳ ಜೊತೆ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ? (ಕುರಿಮರಿ, ಕುರಿಮರಿ);

ಬನ್ನಿ ಯಾರು? (ಲಿಟಲ್ ಮೊಲ, ಸ್ವಲ್ಪ ಮೊಲಗಳು);

ಕುದುರೆಯೊಂದಿಗೆ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ? (ಫೋಲ್, ಫೋಲ್ಸ್);

ಹಂದಿಯೊಂದಿಗೆ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ? (ಹಂದಿಮರಿ, ಹಂದಿಮರಿಗಳು);

ಜಿಂಕೆ ಬಳಿ ಯಾರಿದ್ದಾರೆ? (ಮರಿ, ಜಿಂಕೆ).

* ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕಥೆಗಳ ಸಂಕಲನ.

ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ (ಇದು ಹಸು. ಹಸು ಸಾಕು ಪ್ರಾಣಿ).

ಪ್ರಾಣಿಯು ದೇಹದ ಯಾವ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿ (ಹಸು ಹೊಂದಿದೆ...).

ಪ್ರಾಣಿ ಹೇಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ? (ಹಸು ನಡೆಯುತ್ತದೆ).

ಪ್ರಾಣಿ ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ? (ಹಸು ಹುಲ್ಲು ಅಗಿಯುತ್ತದೆ).

ಅದರ ಮರಿಗಳನ್ನು ಏನೆಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ? (ಹಸು ಒಂದು ಕರುವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ).

ಆತ ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ? (ಹಸು ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ).

ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ? (ಹಸು ಮಾಂಸ ಮತ್ತು ಹಾಲು ನೀಡುತ್ತದೆ).

* ಓದಿದ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳುವುದು.

ಪ್ರಾಣಿ ವಿವಾದ

ಒಂದು ಹಸು, ಕುದುರೆ ಮತ್ತು ನಾಯಿ ಪರಸ್ಪರ ವಾದಿಸಿದವು: ಯಾರು

ಇವುಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾಲೀಕರು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾನು, ಕುದುರೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. - ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಉರುವಲು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಕಾಡಿನಿಂದ ಓಡಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವನೇ ನನ್ನನ್ನು ಊರಿಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಾನೆ

ನಾನು ಇಲ್ಲದೆ.

ಇಲ್ಲ, ಮಾಲೀಕರು ನನ್ನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹಸು ಹೇಳುತ್ತದೆ. -

ನಾನು ಅವನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಹಾಲಿನೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಇಲ್ಲ, ನಾನು, ನಾಯಿ ಗೊಣಗುತ್ತದೆ. - ನಾನು ಅವನ ಮನೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಮಾಲೀಕರು ಈ ವಾದವನ್ನು ಆಲಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಹೇಳಿದರು: “ನಿಲ್ಲಿಸು

ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ನನಗೆ ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ

ಅವನ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯದು."

ಮುರ್ಕಾ

ನಮ್ಮ ಬೆಕ್ಕಿನ ಹೆಸರು ಮುರ್ಕಾ. ಅವಳು ಮಾಟ್ಲಿ, ಸ್ತನ ಮಾತ್ರ

ಮತ್ತು ಪಂಜಗಳು ಬಿಳಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ. ತುಪ್ಪಳವು ಮೃದುವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಬಾಲವು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುತ್ತದೆ, ಕಣ್ಣುಗಳು

ಹಸಿರು. ಮುರ್ಕಾಗೆ ಮೂರು ಬೆಕ್ಕಿನ ಮರಿಗಳಿವೆ. ಎರಡು ಉಡುಗೆಗಳ ಮಾಟ್ಲಿ, ಮತ್ತು

ಒಂದು ಕಿಟನ್ ಕೆಂಪು ಬೆನ್ನು ಮತ್ತು ಕೆಂಪು ಬಾಲದೊಂದಿಗೆ ಬಿಳಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಉಡುಗೆಗಳಿಗೆ ಬಿಳಿ ಪಂಜಗಳು ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಕಣ್ಣುಗಳಿವೆ. ಕಿಟೆನ್ಸ್ ಉಂಡೆಗಳಂತೆ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುತ್ತದೆ. ಮುರ್ಕಾ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗುತ್ತವೆ. ಬುಟ್ಟಿ ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಆರಾಮವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಎಚ್ಚರವಾದಾಗ, ಅವು ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುತ್ತವೆ. ಮುರ್ಕಾ ಅವರಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ.

ದುಷ್ಟ ಹುಡುಗ

ವೊಲೊಡಿಯಾ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿದ್ದರು. ನಾಯಿಡಾ ಮೂಳೆಯನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ವೊಲೊಡಿಯಾ ಅವಳಿಂದ ಮೂಳೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ನೈದಾ ಗುಡುಗಿದರು. ವೊಲೊಡಿಯಾ ಒಂದು ಕೋಲು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ನಾಯಿಯ ಮೇಲೆ ಎಸೆದರು. ನೈದಾ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರಿ ವೊಲೊಡಿಯಾಳ ಕಾಲಿಗೆ ಕಚ್ಚಿದಳು. ವೊಲೊಡಿಯಾ ಕಿರುಚುತ್ತಾ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಮನೆಗೆ ಓಡಿಹೋದನು. ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು: "ಇದು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ತಪ್ಪು ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಿ. ತುಂಬಾ ನೋವಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕನಿಕರಪಡಬೇಕು. ”

ತೋಳ ಮತ್ತು ನಾಯಿಗಳು

ಒಬ್ಬ ಕುರುಬನು ಕಾಡಿನ ಬಳಿ ತನ್ನ ಹಿಂಡುಗಳನ್ನು ಮೇಯಿಸುತ್ತಿದ್ದನು. ಹಿಂಡಿನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಹಸುಗಳು ಮತ್ತು ಕುರಿಗಳು ಇದ್ದವು. ನಾಯಿಗಳು ಕುರುಬನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದವು. ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕಾಡಿನಿಂದ ತೋಳ ಹೊರಬಂದಿತು. ಕುರುಬನು ತೋಳವನ್ನು ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ. ತೋಳವು ಒಂದು ಕುರಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿದೆ. ನಾಯಿಗಳು ತೋಳವನ್ನು ಅಟ್ಟಿಸಿಕೊಂಡು ಹೋಗಿ ಕುರಿಗಳನ್ನು ಕೊಂದು ಹಾಕಿದವು.

NAIDA

ನೈದಾ ಕೆಂಪು ಕೂದಲುಳ್ಳವಳು. ಬಾಲವು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುತ್ತದೆ. ಕಣ್ಣುಗಳು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ದಯೆ. ಆದರೆ ಹಲ್ಲುಗಳು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ನೈದಾ ನಾಯಿ ಮರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಾಯಿದಾ ಮತ್ತು ನಾಯಿಮರಿಗಳು ಮೋರಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ.

NAIDA

ಇದು ನೈದಾ ನಾಯಿ. ಅವಳು ಕೆಂಪು ಕಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಿಳಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ. ಕಿವಿಗಳು

ನೈದಾ ಕೆಂಪು ಕೂದಲುಳ್ಳವಳು. ಬಾಲವು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುತ್ತದೆ. ಕಣ್ಣುಗಳು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ದಯೆ. ಆದರೆ ಹಲ್ಲುಗಳು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ನೈದಾ ನಾಯಿ ಮರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಾಯಿಮರಿಗಳು ಸಹ ಬಿಳಿ, ಕೆಂಪು ಕಲೆಗಳು. ಮತ್ತು ಒಂದು ನಾಯಿ ಬಿಳಿ, ಕಪ್ಪು ಬೆನ್ನಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ನಾಯಿಮರಿಗಳು ನೈದಾದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ನಾಯಿದಾ ಮತ್ತು ನಾಯಿಮರಿಗಳು ಮೋರಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ.

ವ್ಯಾಯಾಮ. ಪಠ್ಯದ ಹತ್ತಿರ ಪುನಃ ಹೇಳಿ. ಪಠ್ಯವು ಪೂರಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ.

NAIDA

ಇದು ನೈದಾ ನಾಯಿ. ಅವಳು ಕೆಂಪು ಕಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಿಳಿಯಾಗಿದ್ದಾಳೆ. ಕಿವಿಗಳು

ನೈದಾ ಕೆಂಪು ಕೂದಲುಳ್ಳವಳು. ಬಾಲವು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುತ್ತದೆ. ಕಣ್ಣುಗಳು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ದಯೆ. ಆದರೆ ಹಲ್ಲುಗಳು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ನೈದಾ ನಾಯಿ ಮರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಾಯಿಮರಿಗಳು ಸಹ ಬಿಳಿ, ಕೆಂಪು ಕಲೆಗಳು. ಮತ್ತು ಒಂದು ನಾಯಿ ಬಿಳಿ, ಕಪ್ಪು ಬೆನ್ನಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ನಾಯಿಮರಿಗಳು ನೈದಾದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ನಾಯಿದಾ ಮತ್ತು ನಾಯಿಮರಿಗಳು ಮೋರಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರ ಕೆನಲ್ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ. ನೈದಾ ಮೂಳೆಗಳನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾಯಿಮರಿಗಳು ಹಾಲನ್ನು ಹಿಂಡುತ್ತವೆ.

ವ್ಯಾಯಾಮ. ಪಠ್ಯದ ಹತ್ತಿರ ಪುನಃ ಹೇಳಿ. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸೇರ್ಪಡೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ.

ಮೊಲ

ಅಪ್ಪ ಮೊಲವನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು. ಮೊಲ ಸುಂದರವಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಮೃದುವಾದ ಬೂದು ತುಪ್ಪಳ, ಉದ್ದವಾದ ಕಿವಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಬಾಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವನು

ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಯುತ್ತಾನೆ.

ವ್ಯಾಯಾಮ. ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ "ಮೊಲ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬಳಸಿ ಪುನಃ ಹೇಳಿ.

ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳು

ಧ್ವನಿ, ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ ಕುದುರೆಯ ನೆಗಡಿ, ಬಹುಶಃ ಎಲ್ಲರೂ ಕೇಳಿರಬಹುದು, ಲೈವ್ ಅಲ್ಲ, ನಂತರ ಕೆಲವು ಐತಿಹಾಸಿಕ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಾಣಿ ನೀಡುವ ಧ್ವನಿಯಿಂದ, ಕುದುರೆ ತಳಿಗಾರರು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿ ಕುದುರೆ ಸವಾರಿ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳು ತಕ್ಷಣವೇ ಕುದುರೆಗಳ ಭಾವನೆಗಳು ಅಥವಾ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಕುದುರೆಯ ನೈಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವರ ಧ್ವನಿ ಸಂಕೇತಗಳ ನಮ್ಮ ಕಿರು ವಿಮರ್ಶೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ಚಲಿಸುವಾಗ ಕುದುರೆ ಯಾವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಈ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಈಗ ಮಾತನಾಡೋಣ.

[ಮರೆಮಾಡು]

ಧ್ವನಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೇತಗಳು, ಅವುಗಳ ಡಿಕೋಡಿಂಗ್

ಕುದುರೆಗಳು ತಮ್ಮ ಭಾಷಾ ಶಸ್ತ್ರಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಅಥವಾ ನಾಯಿಗಳ ಮಾಲೀಕರು ತಮ್ಮ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಗುರುತಿಸುವಂತೆಯೇ, ಅನುಭವಿ ಕುದುರೆ ಸವಾರರು ತಮ್ಮ ಕುದುರೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಧ್ವನಿ ಸಂಕೇತಗಳಲ್ಲಿ, ಗೊರಕೆ ಹೊಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳ ನಿಜವಾದ ಕಂಪನ ಅಥವಾ ಕುದುರೆಯ ನೆರೆಯ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಗೊರಕೆ" ಅನ್ನು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೂಗಿನ ಹೊಳ್ಳೆಗಳಿಂದ ಗಾಳಿಯ ಚಲನೆಯಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಂದ ಆದರೆ ಚೂಪಾದ ಶಬ್ದದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಮೂಗಿನೊಳಗೆ ಬಲವಾದ ಕಂಪನವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಕುದುರೆಯು ಚಲಿಸುವಾಗ ಹಾದಿಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಗಾಳಿಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ಅಥವಾ ಹುಲ್ಲು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ (ಮೂಗನ್ನು ಕಚಗುಳಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ). ಹೇಗಾದರೂ, ಕುದುರೆಗಳು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಗೊರಕೆ ಹೊಡೆಯಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ಅತೃಪ್ತಿ.

ಕುದುರೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಪರಿಚಯವಾದಾಗ, ತಮ್ಮ ಮೂಗಿನ ಹೊಳ್ಳೆಗಳ ಮೂಲಕ ಗಾಳಿಯನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಹೊರಹಾಕುವ ಮೂಲಕ ಪರಸ್ಪರ ಉತ್ತಮ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತವೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಗೊರಕೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತವೆ.

ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕುದುರೆ ಧ್ವನಿ ಗೊರಕೆ. ಕುದುರೆಗಳು ಧ್ವನಿಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಮೂಲಕ ಗಾಳಿಯ ಬಲವಾದ ತಳ್ಳುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಭಯಗೊಂಡಾಗ ಅಥವಾ ಅತೃಪ್ತರಾದಾಗ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಫಿಲ್ಡ್, ಮಫಿಲ್ಡ್ ಗೊರಕೆಯನ್ನು ಹೊರಸೂಸುತ್ತವೆ. ಸ್ಟಾಲಿಯನ್ಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಗೊರಕೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ತಮ್ಮ ಬೆದರಿಕೆ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಗೊರಕೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕುದುರೆಯ ನಡುಗುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕುದುರೆಯು ಮಾಡುವ ಪ್ರಮುಖ ಶಬ್ದವೆಂದರೆ ಅದರ ವಿನಿಂ. ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತವೆ. ಕುದುರೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಧ್ವನಿ ನೀಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯ ತೀವ್ರತೆ, ಅದರ ಶಕ್ತಿ, ಧ್ವನಿ, ಅವಧಿ ಮತ್ತು ನಾದವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ. ಕುದುರೆಯ ವಿಭಿನ್ನ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಅವನ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೋರಾಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವೀಡಿಯೊ (ಅಂಟರ್ವೀನ್) ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ. ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಇತರ ಮುಖದ ಸನ್ನೆಗಳು ಸಹ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ: ಕಣ್ಣುಗಳ ಚಲನೆಗಳು, ಕಿವಿಗಳು, ಕಾಲುಗಳ ಸ್ಥಾನ, ಭಂಗಿ, ಬಾಲದ ಚಲನೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಕುದುರೆಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಯಾವ ಧ್ವನಿಗಳಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ನೋಡೋಣ ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಕುದುರೆ ನೈಯಿಂಗ್ ಎಂದರೆ ಏನು.

ಧ್ವನಿ	MP3 ಆಯ್ಕೆ	ಭಾವನೆ ಅಥವಾ ಬಯಕೆ
ಕುದುರೆಯ ಕೂಗು ಅಥವಾ ಸ್ತಬ್ಧ ಸಣ್ಣ ನೆರೆಹೊರೆ (ಕುದುರೆ ತನ್ನ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳನ್ನು ತಗ್ಗಿಸದೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ)		ಯಾವುದೋ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವಿಷಯವು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ; ಮೇರ್ ಫೋಲ್ ಅನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಕರೆಯುತ್ತದೆ; ಒಂದು ಸ್ಟಾಲಿಯನ್ ಮೇರ್ ಜೊತೆ ಫ್ಲರ್ಟ್ಸ್; "ಊಟ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ"; "ನನ್ನ ಕಡೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ."
ಕುದುರೆಯ ಸಣ್ಣ ನೆರೆ		ಪಾನೀಯವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ; ಪರಿಚಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ಕುದುರೆಯ ಸಣ್ಣ ನೆರೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ; ಗಮನ ಸೆಳೆಯುತ್ತವೆ.
ಕುದುರೆಯ ಉದ್ದನೆಯ ನೆರೆ		ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೇಳುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಹಾರ; ಪ್ರತಿಭಟನೆ; ಭಯ; ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಲೈಂಗಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆ.
ಕುದುರೆಯ ಕೀರಲು ಅಥವಾ ಬಲವಾದ ಎತ್ತರದ ವಿನ್ನಿ		ತೀವ್ರವಾದ ಭಯ ಅಥವಾ ಭಯ; ಮೇರ್ ಸ್ಟಾಲಿಯನ್ ಸುತ್ತಲೂ ನರವಾಗಿದೆ.
ಕುದುರೆಯ ಚಿಕ್ಕ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ತೂಕ		ಸ್ಟಾಲಿಯನ್ ವಾಸನೆ ಅಥವಾ ಮೇರ್ ನೋಡುತ್ತದೆ; ಮತ್ತೊಂದು ಎದುರಾಳಿಗೆ ಆಕ್ರಮಣ ಅಥವಾ ಅತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ.

ಗೊರಸುಗಳ ಕಲರವ

ಗೊರಸುಗಳ ಗದ್ದಲವು ಕುದುರೆಯು ಮಾಡುವ ಶಬ್ದಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ರೂಪಾಂತರವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕುದುರೆಯ ನಡುಗುವಿಕೆಯು ಅವನ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಗೊರಸುಗಳ ಗದ್ದಲವು ಚಲನೆಯ ವೇಗವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಶಬ್ದವೆಂದರೆ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ನೆಲದ ಮೇಲೆ (ಡಾಂಬರು) ಗೊರಸುಗಳ ಗದ್ದಲ. ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕಚ್ಚಾ ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿನ ಗೊರಸುಗಳು ಮಂದವಾದ ಶಬ್ದವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷವಾದ ಶಬ್ದವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾವ ಶಬ್ದಗಳು ಯಾವ ನಡಿಗೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ.

ಹಂತವು ನಾಲ್ಕು ಬೀಟ್‌ಗಳ ಅಳತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಗತಿಯಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿ ಕಾಲು ನೆಲದ ಮೇಲ್ಮೈಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರುವಾಗ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದಾಗ - “ಕ್ಲಾಕ್-ಕ್ಲಾಕ್-ಕ್ಲಾಕ್-ಕ್ಲಾಕ್”. ನೆಲವನ್ನು ಹೊಡೆಯುವ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಆವರ್ತನವು ಹೆಜ್ಜೆಯ ವೇಗವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಾಣಿ ಎಷ್ಟು ವೇಗವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಶಬ್ದದಿಂದ ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಟ್ರಾಟ್ ಎನ್ನುವುದು ಪುಶ್-ಪುಲ್ ರಿದಮ್ ಆಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿ ತನ್ನ ಮುಂಭಾಗ ಮತ್ತು ಹಿಂಗಾಲುಗಳನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ವೇಗವು ಟ್ರೋಟ್ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ (ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ, ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗಿದೆ), ಎರಡು ಕಾಲಿಗೆ ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗ್ಯಾಲಪ್ ಮೂರು-ಬೀಟ್ ಲಯವಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಮೂರು ಗೊರಸು ಹಿಟ್‌ಗಳು ಕೇಳಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಾಣಿಯು ಮೂರು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಬಹುತೇಕ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ.

ಕ್ವಾರಿಯು ವಿಸ್ತೃತ ನಾಗಾಲೋಟವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾಲುಗಳ ನಡುವಿನ ಸ್ಪಷ್ಟ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕುದುರೆಯು ಬೇಗನೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ವಾತಾವರಣವು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಿಪ್ಪೋಡ್ರೋಮ್ನಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಕುದುರೆಗಳು ಬಹಳ ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತವೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಗೊರಸುಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗದ್ದಲದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಬ್ದ ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಓಡುವ ಕುದುರೆಗಳ ಘರ್ಜನೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅನುಭವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಂದಿನ ಪ್ರವೇಶದೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

ವೀಡಿಯೊ "ಸರಂಜಾಮು - ಗೊರಸುಗಳ ಗಲಾಟೆ"

ಈ ವೀಡಿಯೊದಿಂದ ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಟ್ರೊಟ್‌ನಲ್ಲಿ ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಕುದುರೆಯ ಗೊರಸುಗಳ ಶಬ್ದವನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು - ಯಾನಾ ಕ್ರೊಮೊವಾದಿಂದ ಗಾಡಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ಚುವಲ್ ಸವಾರಿ.

ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಚಾಟಿಯಂತೆ...ಮೀನು?

"ಮೀನಿನಂತೆ ಮೂಕ" ಎಂಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಅನುಮಾನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಊಹೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಮಾಡಿದವರು ಇಚ್ಥಿಯಾಲಜಿಸ್ಟ್‌ಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೌಕಾ ಹೈಡ್ರೊಕೌಸ್ಟಿಕ್ಸ್. ಅವರು ಕ್ವಾಕ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಕ್ಯಾಕಲ್, ಕ್ರೋಕ್, ಚಿರ್ಪ್, ಕೀರಲು ಮತ್ತು ನಾಕ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಕೆಲವು ಮೀನುಗಳು ಎಷ್ಟು ಜೋರಾಗಿ "ಕಿರುಚಿದವು" ಎಂದು ಅವರು ಅಕೌಸ್ಟಿಕ್ ಮೈನ್ ಫ್ಯೂಸ್ಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿಸುತ್ತಾರೆ!
ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಮೀನುಗಳು ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ಈಗ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಧ್ವನಿ ತಂತುಗಳುಅವರು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಈಜು ಮೂತ್ರಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬಿತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮೀನುಗಳು ಹಲ್ಲುಗಳು, ಗಿಲ್ ಕವರ್ಗಳು, ರೆಕ್ಕೆಗಳು, ಸ್ಪೈನ್ಗಳು, ನೋಚ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಳೆ ಕೀಲುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ.
ಧ್ವನಿಯ ಶಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ. ಅಂದರೆ, ಮೀನುಗಳಲ್ಲಿ "ಪಿಸುಮಾತುಗಳು" ಇವೆ, ಅವರ ಧ್ವನಿಗಳು ಕೇವಲ ಕೇಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು "ಬೌಲರ್ಸ್" ಇವೆ. ಅವರ ಕಿರುಚಾಟವೇ ಗಣಿ ಸ್ಫೋಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿತ್ತು. ಮೀನಿನ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "ಪದಗಳ" ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ, ಒಬ್ಬರು ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಬಹುದು. ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಶಾಲಾ ಮೀನುಗಳು ಚಿಕ್ಕ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ವಾಸಿಸುವ ಮತ್ತು ಗೂಡುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಮೀನುಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಅವರ ಜೀವನವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ, ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು "ಪದಗಳು" ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಇಚ್ಥಿಯಾಲಜಿಸ್ಟ್‌ಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಜೋಡಿಯಾಗಿರುವ ಮೀನುಗಳು ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದವು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುವವು.

ನೀರೊಳಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಋಷಿಗಳು.
ನೆಪ್ಚೂನ್ನ ಪ್ರಜೆಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಎಂದು ಎಲ್ಲಾ ಮೀನುಗಾರರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
:
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೊಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಮರೆಮಾಚಿದರೂ ಕೆಲವು ಮೀನುಗಳು ಎಂದಿಗೂ ಕಚ್ಚುವುದಿಲ್ಲ. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ರೈತ ಕಾರ್ಲ್ ಲುಗರ್ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ವೇಗವಾಗಿ ಹರಿಯುವ ನದಿಯ ಮೇಲೆ, ಅವರು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕೊಳವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಅದರಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಸರಳವಾದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. ಪೈಕ್ ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕುಮೀನು ಉತ್ತಮ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ಟ್ರೌಟ್ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂತರದಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಬಂದಿತು.


ಅವಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಪಡೆಯಬಲ್ಲವಳು ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು. ಟ್ರೌಟ್ ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಿತು ಮತ್ತು ವರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಹೂಪ್ ಮೂಲಕ ಜಿಗಿಯಲು, ಜಗ್‌ಗೆ ಧುಮುಕಲು ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚೆಂಡನ್ನು ಗುರಿಯತ್ತ ಸಾಗಲು ಕಲಿತಿತು. ಕಾರ್ಲ್ ಎರಡು ಅದ್ಭುತ ಮೀನುಗಳಿಗೆ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು: ಒಂದನ್ನು ಅವನು ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಟಗಾರ ಎಂದು ಕರೆದನು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗೋಲುಗಳನ್ನು ಗಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದಳು ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು - ಹೆಲ್ಮಟ್ ಕೊಹ್ಲ್. ಪ್ರಯೋಗಕಾರರು ಏಕೆ ಎಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಪರಸ್ಪರ ಲಾಭದಾಯಕ ಸಹಕಾರ

ಕೆಂಪು ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯಂತ ಉಗ್ರ ಪರಭಕ್ಷಕವೆಂದರೆ ದೈತ್ಯ ಮೊರೆ ಈಲ್. ಇದರ ಬಾಯಿಯು ಮೂರು ಡಜನ್ ಚೂಪಾದ ಹಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಸರ್ಪ ದೇಹವು 3 ಮೀಟರ್ಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಉದ್ದವಾಗಿದೆ. ಅವಳು ದೊಡ್ಡ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಸಹ ನಿರ್ಭಯವಾಗಿ ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಬಲಿಪಶುವಿನ ದೇಹದಿಂದ ಮಾಂಸದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಬೇಟೆಯಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ಅವಳು ತನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಬಾಲಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚುತ್ತಾಳೆ. ಮೊರೆ ಈಲ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ನೀರೊಳಗಿನ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಎಲ್ಲಾ ನಿವಾಸಿಗಳು ಸಮುದ್ರ ಹುಲಿಯಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಧಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಮೀನುಗಾರರು ಈ ಪರಭಕ್ಷಕವನ್ನು ಅಡ್ಡಹೆಸರು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.
ಈ ಕಥೆಯ ಎರಡನೇ ನಾಯಕ ಸಮುದ್ರ ಬಾಸ್, ದೊಡ್ಡ ಪರಭಕ್ಷಕ ಮೀನು.

ಸ್ವಿಸ್ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ರೆಡೌನೆ ಬ್ಶಾರಿ ಅವರು ಪರ್ಚ್‌ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ದೃಶ್ಯಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾದಾಗ ಅವರ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ:
"ಮೊರೆ ಈಲ್‌ನ ಮುಖದ ಮುಂದೆ ಪರ್ಚ್ ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುವುದನ್ನು ನಾನು ಮೊದಲು ನೋಡಿದಾಗ, ಇಬ್ಬರು ಪರಭಕ್ಷಕಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಹೋರಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಈಜಿದಾಗ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು, ಹತ್ತಿರ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತರುಒಂದು ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ."
ಪರ್ಚ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ಹವಳದ ಆಶ್ರಯದಲ್ಲಿ ದೈತ್ಯ ಮೊರೆ ಈಲ್‌ಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳಿಂದ ಸುಮಾರು 2.5 ಸೆಂ.ಮೀ ದೂರದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ತಲೆಗಳನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸುತ್ತವೆ, ಪ್ರತಿ ಸೆಕೆಂಡಿಗೆ 3-6 ಸಮತಲವಾದ ಕಂಪನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬೇಟೆಯಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಂತಹ ಆಹ್ವಾನವು ಪರ್ಚ್ನ ಬೇಟೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡು ಬಂಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾದ ನಂತರ ಬರುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮೊರೆ ಈಲ್ ಮಾತ್ರ ಅದನ್ನು ಹಿಂದಿಕ್ಕಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪರ್ಚ್ ತುಂಬಾ ಹಸಿದಿರುವಾಗ ಮಾತ್ರ ಅಂತಹ ಜಾಗೃತ "ನೇಮಕಾತಿ" ಯನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ.


ಕಡಲ ಹುಲಿಯು ಸಹಕರಿಸಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ರಂಧ್ರದಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಪರ್ಚ್ ಅವನನ್ನು ಬೇಟೆಯನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿರುವ ಬಿರುಕಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ತಲೆಯ ಅದೇ ಅಲುಗಾಟದಿಂದ ಅವನು ಆ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮೊರೆ ಈಲ್‌ನಿಂದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ದೈತ್ಯ ಮೊರೆ ಈಲ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಅದು ಪರ್ಚ್ನ ಸಹಾಯದಿಂದ ಹಿಡಿದಿದೆ: ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಅದು ತನ್ನ ಒಡನಾಡಿಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಬೇಟೆಗಾರರು ಬೇಟೆಯನ್ನು ಸಮನಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಬೇಟೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನುಂಗುತ್ತಾರೆ.
ದೈತ್ಯ ಮೊರೆ ಈಲ್ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪರ್ಚ್ ಅನ್ನು ಕರೆಯುವುದನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನೋಡಿಲ್ಲ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಬೇಟೆಯಾಡುವ ಉಪಕ್ರಮವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವಳಿಂದ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.
(S. ಡೆಮ್ಕಿನ್ "ನೆಪ್ಚೂನ್ನ ವಿಷಯಗಳು" ChiP 11/2009, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಫೋಟೋ)

ಮೀನ ರಾಶಿಯವರು ಗಣಿತಜ್ಞರು.
ಇಟಾಲಿಯನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಗಣಿತದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದ್ದಾರೆ, ಈ ಬಾರಿ ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತು ಗ್ಯಾಂಬೂಸಿಯಾ ಮೀನು. ಕ್ರಿಸ್ಟಿಯಾನ್ ಅಗ್ರಿಲ್ಲೊ ನೇತೃತ್ವದ ಪಡುವಾ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಗುಂಪು ಸೊಳ್ಳೆ ಮೀನಿನ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ನಡೆಸಿತು - ಈ ಮೀನುಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ತಮ್ಮ ಜಾತಿಯ ಮೀನುಗಳಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತವೆ. ಯಾವ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಬಾಗಿಲುಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ "ಸಂಬಂಧಿಗಳನ್ನು" ಮರೆಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮೀನುಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು.

ಮೀನುಗಳಿಗೆ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಬಾಗಿಲುಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಮೊದಲಿಗೆ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು 1 ರಿಂದ 10 ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರು, ನಂತರ ಎಣಿಕೆ ನೂರಾರು ಹೋಯಿತು. ಮೊದಲಿಗೆ, ಮೀನುಗಳು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತುಂಬಾ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು, ಆದರೆ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವರು ಅದ್ಭುತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು - ಅವರು "ಕಣ್ಣಿನಿಂದ" ಯಾವ ಬಾಗಿಲಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ತೋರಿಸಿದರು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಮೀನುಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಒಂದಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ; ಅವರು ಅಂಕಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಣ್ಣ ಅನುಪಾತದೊಂದಿಗೆ ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ನಂತರ ಮೀನುಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ 1 ರಿಂದ 2 ಅನುಪಾತಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರು (100 ವರ್ಸಸ್ 200 ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು), 2 ರಿಂದ 3 (60 ಮತ್ತು 90 ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು), ಆದರೆ ಅನುಪಾತ 3 ರಿಂದ 4 (90 ಮತ್ತು 120) ಮೀನುಗಳಿಗೆ ಕರಗದ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಯಿತು.
ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಜನರ ಮೇಲೆ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸಿದರು - 25 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತರಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೇವಲ 2 ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕೇಳಿಕೊಂಡರು. ಜನರು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಮೀನುಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದರು, ಆದರೆ ಅವರು 2: 3 ರಿಂದ 3: 4 ಅನುಪಾತಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ದೋಷಗಳ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರು.

ಮೀನು ತರಬೇತಿ ಈಗ ಇಡೀ ಉದ್ಯಮವಾಗಿದೆ. ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಮೀನುಗಳನ್ನು ಅಂಕುಡೊಂಕುಗಳಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಜಪಾನ್ನಲ್ಲಿ ಅವು ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ನಿಜ, ಏಕೆ ಎಂಬುದು ನಿಗೂಢ.
ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಓಷನೇರಿಯಮ್ ಯಾವುದೇ ಮೀನುಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಬಹುದೆಂದು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅಕ್ವೇರಿಯಂ ಮೀನು ಕೂಡ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಆದರೆ ಯಶಸ್ವಿ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ, ಗುಪ್ಪಿಗಳಿಗೆ ಸಹ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಲು ಕಲಿಸಬಹುದು.

ಮೀನಿನ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳು.
ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ ಮ್ಯಾಟ್ ವಾಲರ್ ಶಾರ್ಕ್‌ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುವವರಿಗೆ ನೀರೊಳಗಿನ ಪ್ರವಾಸಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ಅವರು ಪರಭಕ್ಷಕಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ಮೀನುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಅವರು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ರಾಕ್ ಬ್ಯಾಂಡ್ AC/DC ಯ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಶಾರ್ಕ್ ಆಕರ್ಷಿತರಾಗಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು. ಪ್ರಾಯಶಃ, ಶಾರ್ಕ್ಗಳು ​​ಕಡಿಮೆ-ಆವರ್ತನ ಕಂಪನಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಶೂಟಿಂಗ್ ಸೀಗಡಿಗಳು ತಮ್ಮ ಉಗುರುಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಶೇಷ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಅದು ಜೋರಾಗಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಧ್ವನಿ ಶಕ್ತಿ - 218 ಡೆಸಿಬಲ್‌ಗಳು - ಅವುಗಳನ್ನು ಘರ್ಜಿಸುವ ತಿಮಿಂಗಿಲಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಇರಿಸುತ್ತದೆ. ಸೀಗಡಿ ಬೇಟೆಯಾಡಲು ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ - ಅಂತಹ ಶಕ್ತಿಯ ಶಬ್ದವು ಹತ್ತಿರದ ಸಣ್ಣ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಕೊಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ಅತ್ಯಂತ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮೀನುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಮುದ್ರ ಕುದುರೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಮೀನಿನಂತೆ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಲಂಬವಾಗಿ ತೇಲುತ್ತದೆ. ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಸಮುದ್ರ ಕುದುರೆಗಳ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಗಂಡು ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ, ಹೆಣ್ಣು ಅಲ್ಲ. ಪುರುಷನ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ವಿಶೇಷ ಪಾಕೆಟ್ ಇದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಹೆಣ್ಣು ತನ್ನ ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತದೆ. ಈ ಬ್ರೂಡ್ ಚೇಂಬರ್ ಹೇರಳವಾಗಿ ರಕ್ತವನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗರ್ಭಾಶಯದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. "ಜನನ" ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದ್ದು, ಸ್ಕೇಟ್ಗಳು ಬಳಲಿಕೆಯಿಂದ ಸಾಯುತ್ತವೆ.


ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೆರಿಕಾದ ವಸಾಹತುಗಾರರು ಮತ್ತು ಮಿಷನರಿಗಳು 16 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಪಿಬರಾ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು - ಅರೆ-ಜಲವಾಸಿ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವ ದಂಶಕ. ಉಪವಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಮಾಂಸವನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಕ್ಯಾಪಿಬರಾವನ್ನು ಮೀನು ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲು ಅವರು ಪೋಪ್ ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿದರು, ಅದಕ್ಕೆ ಅವರು ದಯೆಯಿಂದ ಒಪ್ಪಿಗೆ ನೀಡಿದರು.

ತಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸಲು, ಕೆಲವು ಜಾತಿಯ ಶಾರ್ಕ್ಗಳು ​​ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಮ್ಮ ಬಾಯಿಯ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಒಳಗೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಹೊಟ್ಟೆಗೆ ಹಾನಿಯಾಗದಂತೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಗಾರ್ ಮೀನಿನ ಮೂಳೆಗಳು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಸಿರು.

ಪೆಸಿಫಿಕ್ ಮಹಾಸಾಗರದ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಕ್ಯಾಂಡಲ್ಫಿಶ್, ಅದರ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅಸಾಧಾರಣವಾದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕೊಬ್ಬಿನಂಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕದ ಭಾರತೀಯರು, ಈ ಮೀನನ್ನು ತಿನ್ನುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅದನ್ನು ಒಣಗಿಸಿ, ಅದರ ಮೂಲಕ ಬತ್ತಿಯನ್ನು ಎಳೆದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೇಣದಬತ್ತಿಯಂತೆ ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದರು.

ಕ್ಲೀನರ್ ಮೀನುಗಳು 6-8 ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ - ಒಂದು ಗಂಡು ಮತ್ತು ಹೆಣ್ಣು "ಜನನ". ಗಂಡು ಸತ್ತಾಗ, ಬಲವಾದ ಹೆಣ್ಣು ಬದಲಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಪುರುಷನಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ವೀಡಿಯೊ ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಬಹುಪಾಲು ನೀರೊಳಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ನಿವಾಸಿಗಳು.