Hur låter en åsna? Didaktiskt spel "Vem ger vilken röst?" som en del av ett projekt om talutveckling i den andra juniorgruppen. Tema: Leksaker. Rysk folkleksak"

Julia Belyaeva
Didaktiskt spel "Vem ger vilken röst?" som en del av ett projekt om talutveckling i den andra juniorgruppen

Didaktiskt spel"Vem gillar ger en röst V inom ramen för talutvecklingsprojektet

i andra yngre gruppen

Mål:

Att bilda barn en uppfattning om hur husdjur ge en röst.

Uppgifter:

1. Utveckla ljudkulturen för barns tal.

2. Berika ordförrådet.

3. Forma en grammatisk struktur tal.

4. Utveckla sammanhängande tal.

5. Utveckla finmotoriken.

Material och utrustning: motivbilder av husdjur, ljudinspelningar husdjursröster.

Spelets framsteg:

Läraren visar barnen en bild på ett djur och spelar upp en ljudinspelning. detta djurs röster. Barn försöker upprepa ljud, utgiven av djur.

Katt - mjau

Hund - woof

Ko - mu

Get - meh

Häst - ok

Sedan visar läraren barnen bilder på djur och frågar rösta också, som ett djur, samtidigt som du anger hur djur ger röst.

(Till exempel att se en bild av en hund, barn kommer de att säga: "Bow-wow". Läraren kommer att klargöra att hunden skäller).

I slutet av spelet föreslår läraren att man gör fingerövningar.

Två katter träffades och jamade:

Mjau Mjau. Koppla ihop dina lillfingrar

Två hundar träffades och skällde:

Bow-wow. Koppla ihop ringfingrarna

Två getter möttes och blödde:

Meh-meh. Koppla ihop långfingrarna

Två grisar träffades och grymtade:

Nöff nöff. Anslut dina pekfingrar

Två kor möttes och mooed:

Mu Mu. Koppla tummarna

Titta på hornen.

Do "horn"

Publikationer om ämnet:

Didaktiskt spel "Vem säger vad" för talutveckling för den första juniorgruppen Mål: Att utveckla förmågan att återge den onomatopo som finns i texten, att utveckla förmågan att lyssna, att välja en bland flera bilder.

Ett didaktiskt spel för talutveckling som hjälper till att förstärka användningen av prepositioner (små ord) i tal. Detta spel hjälper till att lösa problem.

Mål: Bildande av barns idéer om ett övergångsställe. Mål: - Att utveckla bildligt, associativt tänkande hos förskolebarn genom.

Sammanfattning av en omfattande lektion om talutveckling och teckning (som en del av Victory Day-projektet) Sammanfattning av en omfattande lektion om talutveckling och teckning Syfte: Sammanfatta materialet om ämnet "Victory Day". Mål: Att utveckla barns tänkande.

GCD för talutveckling i juniorgrupp 1 på ämnet "Didaktiskt spel "Vilket?" Mål: Att lära barn att urskilja och namnge färger: röd, gul,.

Långsiktighetsplanering i andra ungdomsgruppen på en förskoleläroanstalt inom ramen för cirkeln ”Ung forskare” om kognitiv utveckling Målet med programmet är att främja utvecklingen av barns kognitiva aktivitet, nyfikenhet, lust till självständig kunskap och reflektion.

Projektets relevans: Anledningen till att detta projekt organiserades och genomfördes var att barnen blev mindre genom att vara begränsade till tv-apparater och datorer.

* Klistra in bilder med bilder på en häst, katt, ko, get, hund, får, bagge, tjur, åsna, kanin, elefant, rådjur, gris, kamel.

* Lär barnen att namnge varje djur i singular och plural (en katt - katter - många katter).

Hunden skäller. – Hundarna skäller.

Grisen grymtar. - Grisar...

Katten jamar. - Katter...

Elefanten trumpetar. - Elefanter...

Tjuren ryter. - Tjurar...

Ko moos. - Kor...

Fåren gnäller. - Får...

Barnet måste tydligt uttala ändelserna på verb.

*Vem äter vad?

Kaninen gnager en morot.

Hunden tuggar ett ben.

Katten varvar mjölk.

En kamel tuggar taggar.

Rådjur tuggar mossa.

Ko, tjur, get, får, bagge tuggar gräs.

* Lär barnen att prata om varje djur

Vad heter djuret?

Vad och hur äter han?

Till exempel: - Det här är en get. Get är ett husdjur.

Geten går. Geten gnäller. Geten tuggar löv och gräs.

* Kroppsdelar av husdjur.

Fråga ett barn som har man, horn, hovar, bål, nosparti, huggtänder, svans, nos, päls, borst, juver, ben, tassar?

Exempelsvar: - Hästen har man. Hästen har en tjock man.

* Vilka fördelar ger husdjur för människor?

Kon ger mjölk. Fåren ger ull.

Rådjur ger ull och päls. Kaninen ger ull. Av dessa

djur får kött. Geten ger ull och mjölk.

Åsnan bär laster. Kamelen bär last, tillhandahåller ull,

mjölk. Katten fångar möss. Hunden vaktar huset. Hästen bär laster.

Be ditt barn att svara på frågorna med substantiv i plural.

Vad rider folk?

Folk går till...

Vem bär varorna?

Last transporteras till...

Vem ger mjölk?

Ger mjölk...

Vilka djur får du kött från?

Köttet kommer från...

Vem tillhandahåller ullen?

De ger ull...

* Djurungar.

Fråga ditt barn:

Vem är med kon? (Kalv, kalvar);

Vem är geten? (Barn, barn);

Vem är med katten? (Kattunge, kattungar);

Vem är med hunden? (Valp, valpar);

Vem är med elefanten? (elefantbebis, elefantbebis);



Vem är vid kamelen? (Kamel, småkameler);

Vem är med fåren? (Lamm, lamm);

Vem är kaninen? (Lilla kanin, små kaniner);

Vem är med hästen? (föl, föl);

Vem är med grisen? (Smågris, smågrisar);

Vem är vid rådjuren? (Fawn, fawn).

* Sammanställning av beskrivande berättelser om djur.

Namnge djuret (Detta är en ko. En ko är ett tamdjur).

Nämn vilka delar av kroppen djuret har (En ko har...).

Hur rör sig djuret? (Kon går).

Hur och vad äter djuret? (Kon tuggar gräs).

Vad heter dess ungar? (Kon har en kalv).

Var bor han? (Kon bor i en ladugård).

Vilka fördelar ger det för en person? (Kon ger kött och mjölk).

* Återberätta lästa berättelser.

DJURTVIST

En ko, en häst och en hund bråkade sinsemellan: vem

Av dessa älskar ägaren mest.

Självklart, jag, säger hästen. - Jag ska ge honom ved

Jag kör från skogen. Han själv rider mig in till stan, han skulle försvinna

utan mig alls.

Nej, ägaren älskar mig mer, säger kon. -

Jag matar hans familj med mjölk.

Nej, jag, muttrar hunden. - Jag vaktar hans hus.

Ägaren lyssnade på detta argument och sa: "Stopp

argumentera förgäves. Jag behöver er alla, och var och en av er

bra i hans ställe."

MURKA

Vår katt heter Murka. Hon är brokig, bara bröstet

och tassarna är vita. Pälsen är mjuk, svansen är fluffig, ögonen

grön. Murka har tre kattungar. Två kattungar är brokiga, och

en kattunge är vit med röd rygg och röd svans.

Alla kattungar har vita tassar och blå ögon. Kattungar är fluffiga, som klumpar. Murka och kattungarna sover i en korg. Korgen är mycket stor. Alla är bekväma. När kattungar vaknar gnisslar de och vill äta. Murka matar dem.

OND POJKE

Volodya var på gården. Hunden Naida gnagde på ett ben. Volodya började ta benet från henne. Naida muttrade. Volodya tog en pinne och kastade den mot hunden. Naida hoppade upp och bet Volodya på benet. Volodya skrek och sprang till sin mammas hus. Mamma sa: "Det är ditt eget fel och ha tålamod. Det gör ont också. Vi måste tycka synd om djuren."

VARG OCH HUNDAR

En herde skötte sin hjord nära skogen. Det fanns många kor och får i besättningen. Hundarna hjälpte herden. Plötsligt kom en varg ut ur skogen. Herden lade inte märke till vargen. Vargen tog tag i ett får. Hundarna jagade vargen och dödade fåren.

NAIDA

Naida har rött hår. Svansen är fluffig. Ögonen är stora och snälla. Men tänderna är vassa. Naida har valpar. Naida och valparna bor i en kennel.

NAIDA

Det här är hunden Naida. Hon är vit med röda fläckar. Öron

Naida har rött hår. Svansen är fluffig. Ögonen är stora och snälla. Men tänderna är vassa. Naida har valpar. Valparna är också vita, med röda fläckar. Och en valp är vit, med svart rygg. Valparna ser ut som Naida. Naida och valparna bor i en kennel.

Träning. Återberätta nära texten. Uppmärksamma barn på att texten har kompletterats.

NAIDA

Det här är hunden Naida. Hon är vit med röda fläckar. Öron

Naida har rött hår. Svansen är fluffig. Ögonen är stora och snälla. Men tänderna är vassa. Naida har valpar. Valparna är också vita, med röda fläckar. Och en valp är vit, med svart rygg. Valparna ser ut som Naida. Naida och valparna bor i en kennel. Deras kennel är stor och varm. Naida gnager ben och valpar äter mjölk.

Träning. Återberätta nära texten. Uppmärksamma barn på att nya tillägg ingår i texten.

KANIN

Pappa köpte en kanin. Kaninen var vacker. Han har mjuk grå päls, långa öron och en kort svans. han

sitter och gnager snabbt på en morot.

Träning. Återberätta med ordet "kanin" i plural.

VILDA DJUR

Ljudet, eller snarare gnällandet av en häst, har nog alla hörts, om inte live, så i någon historisk film. Men genom den röst som djuret ger kan hästuppfödare och erfarna ridsportare omedelbart förstå hästarnas känslor eller önskemål. Om du också vill lära dig att förstå en hästs gnäggande, missa då inte vår korta genomgång av deras ljudsignaler. Vilka ljud gör en häst när den rör sig? Låt oss prata om detta nu också.

[Dölj]

Ljud och signaler, deras avkodning

Hästar har många ljud i sin språkliga arsenal, och precis som ägare till katter eller hundar kan känna igen sina husdjurs önskningar med rösten, kan erfarna ryttare förstå sina hästar. Bland ljudsignalerna skiljer man mellan frustande och själva vibrationen från stämbanden eller helt enkelt gnäggandet av en häst. "Snorningen" skapas av luftrörelsen från djurets näsborrar och kännetecknas av ett dovt men skarpt ljud. Genom att skapa en kraftig vibration inne i nosen rensar hästen alltså gångarna när den rör sig och behöver mer luft eller äter hö och gräs (kitlar i nosen). Men hästar kan också frusta för att uttrycka känslor, till exempel överraskning, missnöje.

När hästar lär känna varandra försöker de lukta bättre på varandra genom att andas ut luft kraftigt genom näsborrarna, varför de också ofta frustar.

Ett annat mycket viktigt hästljud är snarkning. Hästar ger ut det med en kraftig lufttryck genom struphuvudet. Djur avger en lätt dämpad, dämpad snarkning när de är rädda eller missnöjda. Hingstar snarkar särskilt ofta och uttrycker därigenom sin hotfulla och styrka. Snarkning gör ofta slut på en hästs gnällande.

Det viktigaste ljudet en häst gör är dock dess gnällighet. Med dess hjälp kommunicerar djur både med varandra och med människor. Hästar röstar av olika anledningar och ändrar samtidigt röstens intensitet, dess styrka, klangfärg, varaktighet och tonalitet. Hästens olika grannar visar hans känslor och signaler, till exempel som i videon (unterwein) under ett slagsmål. Också mycket viktiga är andra ansiktsgester hos djuret: ögonrörelser, öron, benposition, hållning, svansrörelser etc.


Genom att spendera mycket tid runt hästar kan du lära dig att förstå dem. Låt oss titta närmare på vilka röster det finns och vilken typ av hästnande betyder vad.
LjudMP3-alternativKänslor eller begär
Tutande eller tyst kort gnällande av en häst (hästen talar utan att öppna munnen och anstränga stämbanden)
  • Något ovant som intresserar men som samtidigt oroar djuret;
  • stoet signalerar eller kallar fölet;
  • en hingst flirtar med ett sto;
  • "lunch kommer snart";
  • "Lyssna på mig."
Kort grann av en häst
  • Ber om en drink;
  • ett kort gnäll av en häst ges när man möter en bekant person;
  • dra till sig uppmärksamhet.
Hästens långa granne
  • Ber om något, till exempel mat;
  • protest;
  • rädsla;
  • sexuell attraktion vid åsynen av det motsatta könet.
Hästens tjut eller starkt gnällande i hög ton
  • Intensiv rädsla eller rädsla;
  • Stoet är nervöst kring hingsten.
Kort och lågt gnäggande av en häst
  • Hingsten luktar eller ser stoet;
  • signalerar till en annan motståndare en attack eller missnöje.

Hovarnas skrammel

Hovarnas klapprande är en annan variant av de ljud en häst gör. Men om en hästs gnande beror på hans känslor och önskningar, beror klattret av hovar på rörelsetakten. Det mest distinkta ljudet är klappret från skodda hovar på hård mark (asfalt). Oskodda hovar på marken eller grusvägen avger inget speciellt klapprande ljud annat än en dov duns. Låt oss ta reda på vilka ljud som motsvarar vilken gång.

Steget är ett uppmätt och tydligt tempo på fyra slag, när varje ben skapar sitt eget separata ljud när det kommer i kontakt med markytan - "klack-klack-klack-klack". Frekvensen av upprepning av att träffa marken beror på stegets hastighet, så av ljudet kan du förstå ungefär hur snabbt djuret rör sig.

Trav är en push-pull-rytm där djuret växlar fram- och bakben. Tempot beror på typen av trav (samlad, utsträckt), två hovar hörs.

Galopp är en tretaktsrytm där tre hovslag hörs, eftersom djuret placerar tre ben på marken nästan samtidigt.

Stenbrottet är en utsträckt galopp, i vars ljud den tydliga skillnaden mellan de enskilda benen går förlorad, eftersom hästen rör sig mycket snabbt.

En särskilt unik atmosfär skapas alltid på hippodromen, när hästarna springer väldigt snabbt och i grupp. Naturligtvis urskiljs inte individuella ljud i det allmänna klattret från hovar, men i detta allmänna brus och dån från hästar som springer förbi, känns alltid en viss styrka och kraft. Vi föreslår att du verifierar detta med nästa post.

Video "I sele - klövarnas klapprande"

Du kan också höra ljudet av en hästs hovar som slamrar längs vägen vid en promenad och i trav från den här videon - en virtuell tur i en vagn från Yana Khromova.

Tyvärr, det finns inga tillgängliga undersökningar just nu.

Prattig som...en fisk?

Att det välkända uttrycket "dum som en fisk" inte stämmer överens med verkligheten började misstänkas även under andra världskriget. Dessutom var de första som gjorde denna gissning inte iktyologer, utan marin hydroakustik. De kan kvacka, kackla, kväka, kvittra, gnissla och knacka. Vissa fiskar "skrek" så högt att de till och med utlöste akustiska minsäkringar!
Det har nu konstaterats att mer än tusen fiskar gör ljud. Stämband Det har de inte. Därför kastar de oftast sina röster med hjälp av simblåsan. Dessutom gör fiskar ljud med hjälp av tänder, gälskydd, fenor, ryggar, skåror och benleder.
När det gäller ljudets kraft. Det vill säga, bland fiskarna finns det "viskare" vars röster knappt hörs. Och det finns "bråkare". Det var deras skrik som fick minorna att explodera. Genom antalet "ord" i fiskens språk kan man bedöma deras psykologiska förmågor. Uttalade stimfiskar har det minsta ordförrådet. Och det största ordförrådet finns hos fiskar som lever i par och bygger bon. Deras liv är komplext, varierat och kräver många "ord". Enligt iktyologer är parade fiskar de mest utvecklade bland sina släktingar och därför de mest pratsamma.

Visar i undervattensvärlden.
Alla fiskare vet att Neptunus undersåtar är smarta på sitt sätt.
:
Till exempel kommer vissa fiskar aldrig att bita, oavsett hur smart kroken är förklädd. Den australiensiske bonden Karl Luger bestämde sig för att ta reda på vem av dem som var smartare. På en snabbt strömmande flod byggde han en liten bassäng, där han började experimentera, en efter en introducerade olika typer av fiskar i den och försökte lära dem att utföra ganska enkla handlingar. Gädda och havskatt visade goda mentala förmågor. Men öringen kom överst med bred marginal.


Hon visade sig vara den enda som kan tränas bra. Öringen fattade snabbt vad som krävdes av dem och för att få tag i masken lärde de sig att hoppa genom en båge, dyka ner i en kanna och till och med heada en plastboll i mål. Karl gav namn till de två mest lysande fiskarna: en han kallade fotbollsspelaren, eftersom hon lyckades göra mål oftare än andra, och den andra - Helmut Kohl. Experimentledaren anger inte varför.

Ömsesidigt fördelaktigt samarbete

I Röda havet är det häftigaste rovdjuret den gigantiska muränan. Dess mun är kantad med tre dussin vassa tänder, och dess serpentinkropp är mer än 3 meter lång. Hon attackerar orädd även stora fiskar, river ut köttbitar från offrets kropp, och när det inte finns något byte, biter hon av sina släktingars svansar. När en muräna dyker upp rusar alla invånare i undervattensriket för att komma bort från havstigern, eftersom lokala fiskare gav detta rovdjur smeknamnet.
Den andra hjälten i denna berättelse är havsabborre, en stor rovfisk.


Föreställ dig den schweiziske biologen professor Redouane Bsharis förvåning när han, medan han tittade på sittpinnar, bevittnade en ovanlig scen:
"När jag först såg abborren skaka på huvudet framför muränans ansikte trodde jag att två rovdjur var på väg att slåss mot varandra", säger han. – så jag blev väldigt förvånad när de simmade iväg tillsammans, höll sig nära, som om Goda vänner på promenad."
Det visade sig att abborrar ofta besöker gigantiska muränor i sina korallskydd och skakar på huvudet cirka 2,5 cm från dem, gör 3-6 horisontella vibrationer per sekund, vilket inbjuder dem att jaga tillsammans. Ibland kommer en sådan inbjudan efter att abborrens byte har rymt och försvunnit i reven, där bara en muräna kan komma över den. I allmänhet utför abborre en sådan medveten "rekrytering" endast när den är väldigt hungrig.


Om sjötigern går med på att samarbeta, kommer han helt enkelt ut ur sitt hål, och abborren leder honom till springan där bytet är gömt, och med samma skakning på huvudet pekar han på platsen. Forskare märkte inga svarssignaler från muränan. Det är märkligt att i sådana fall äter den jättelika muränan inte alltid fisken själv, som den fångade med hjälp av en abborre: då och då ger den den till sin kamrat. Tyvärr kan jägare inte dela bytet lika, eftersom de sväljer bytet hela.
Forskare har aldrig sett en gigantisk muräna kalla en abborre på egen hand. Initiativet att jaga tillsammans kommer inte alltid från henne.
(S. Demkin "Neptune's Subjects" ChiP 11/2009, internetfoto)

Fiskarna är matematiker.
Italienska forskare fortsätter att studera djurens matematiska förmågor, den här gången var föremålet för deras studie Gambusia-fisken. En grupp forskare från University of Padua, ledd av Cristiane Agriillo, genomförde ett experiment som utnyttjade en intressant egenskap hos myggfiskar – dessa fiskar är extremt sociala och älskar att vara omgivna av så många fiskar av sin art som möjligt. Biologer bestämde sig för att lära fisken att avgöra vilken av de föreslagna dörrarna som döljer det största antalet "släktingar".

Fiskarna erbjöds ett urval av dörrar på vilka geometriska former avbildades. Till att börja med använde forskare från 1 till 10 siffror, senare gick räkningen till hundratals. Först var fiskarna mycket förvånade över vad som hände, men med tiden visade de fantastiska förmågor - de visade att de kunde "med ögat" bestämma vilken dörr som hade fler figurer på den. Naturligtvis kan fiskar inte räkna ner alla siffror till en, om de erbjuds dörrar med en liten andel av antalet siffror, börjar fisken göra misstag oftare. Så de angav med tillförsikt skillnaden mellan förhållandena 1 till 2 (100 mot 200 siffror), 2 till 3 (60 och 90 siffror), men förhållandet 3 till 4 (90 och 120) blev ett olösligt problem för fisken.
För att slutföra experimentet genomförde forskare också en studie på människor - 25 studenter anmälde sig frivilligt och ombads att välja en skylt med ett stort antal figurer på bara 2 sekunder. Människor visade sig naturligtvis vara mer exakta än fiskar, men de upplevde också en ökning av fel vid övergångsögonblicket från förhållandet 2:3 till 3:4.

Fiskträning är nu en hel bransch. I staterna ritas fiskar i sicksack, i Japan går de i formation. Det är sant, varför är ett mysterium.
St. Petersburg Oceanarium garanterar att alla fiskar kan tränas, även akvariefiskar. Detta betyder naturligtvis inte att de kommer att känna igen dig genom synen och älska dig. Men med en framgångsrik uppsättning omständigheter kan även guppy läras att spela fotboll.

Några fler intressanta fakta om fisk.
Australiska Matt Waller anordnar undervattensturer för dem som gillar att titta på hajar. Traditionellt använde han fisk för att locka rovdjur, men nyligen upptäckte han av misstag att hajar attraherades av rockbandet AC/DCs musik. Förmodligen reagerar hajar på lågfrekventa vibrationer eftersom de inte har öron.

Att skjuta räkor har speciella anordningar på klorna som gör att de kan göra ett högt klick. Ljudeffekten - 218 decibel - sätter dem i nivå med rytande valar. Räkor använder denna förmåga att jaga - ett ljud av sådan kraft kan döda små fiskar i närheten.

En av de mest ovanliga fiskarna är sjöhästen. För det första ser det inte ut som en fisk. För det andra flyter den vertikalt. För det tredje bärs avkomman till sjöhästar av hanen, inte honan. Det finns en speciell ficka på hanens kropp där honan kastar sina ägg. Denna yngelkammare är rikligt försedd med blod och spelar rollen som livmodern. "Födelsen" är ibland så svår att skridskorna dör av utmattning.


Kolonisatörer och missionärer i Sydamerika träffade kapybaradjuret på 1500-talet - en gnagare som ledde en semi-akvatisk livsstil. De bad påven att förklara kapybaran som en fisk så att dess kött kunde ätas under fastan, vilket han vänligt gav sitt samtycke.

För att rengöra magen vänder vissa hajarter den ibland ut och in genom munnen. Samtidigt lyckas de att inte skada magen med tänderna.

Garfiskens ben är ovanligt gröna.

Ljusfisken, som lever i Stilla havets vatten, har fått sitt namn för att den har en exceptionellt hög fetthalt. Indianerna i Nordamerika, förutom att äta denna fisk, torkade den, trädde en veke genom den och brände den som ett vanligt ljus.

Renare fisk lever i familjer på 6-8 individer - en hane och ett "harem" av honor. När hanen dör börjar den starkaste honan förändras och förvandlas gradvis till en hane.

Den här videon visar de konstigaste varelserna på vår planet, och de allra flesta av dem är invånare i undervattensvärlden.